窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗(chuāng )边(😙)的(📨)小豆豆一到(😸)九章梗(gěng )概
窗边的小豆豆讲各(gè )章(zhāng )不断地的是一个是因为顽皮而(✋)在(🍅)一年级(😙)就被(⛲)退学的小(🙊)豆豆(📜)到了一所(suǒ )全(🐩)新学(xué )校巴学园后突然(👏)发生(🆒)(shēng )的(de )有趣的故事每(měi )章主要(👄)内容简要(📩)概括
第一章在(🙀)电车里(🥋)平(🤚)时上课(♎)的巴学园
小(🕳)豆(💯)豆(dò(🌼)u )是个天性(xìng )天真烂漫精力(lì )旺盛(👡)完全没(méi )有纪律不受拘束(🛡)的孩子她被普通地学(xué )校纳入问题学生却在巴学园(🎉)能长(zhǎng )成一个富有(yǒu )同情心(😽)乐意助人(rén )知书识礼想象力丰富动(🦐)手能力不(bú )强的好孩子或许她本性如此巴学(xué )园(yuán )仅仅(jǐn )挺好(✊)地能维护引(😎)导出来(😽)她本(✊)性的(🚿)发展(zhǎn )
这所由教育家小林宗作一手创办的(de )小学老师中(🐂)有他的大儿(ér )子巴学(🌕)生(♿)中有小女儿美作他自己(📅)任校长小(😮)林先生富足热情满心(😲)(xīn )信(🍔)念地创办教育了这所小学(xué )确(què )实它(🏹)的存在相当短暂(zàn )的瞬(🦐)间(jiān )1937年1945年虽(suī )说全校学生(💛)唯有五(wǔ )十来人(🐡)但他专心研(🚷)究教(🐠)育之道(🙍)悉心种子(zǐ )培(🥔)(péi )育(🎑)每一(🌿)个学生(🛢)心细挖掘(🍩)到每一(📮)个学生的长处这种对教育的赤子之心呵(hē )护巴学园学子(zǐ(🍟) )快乐成长读(🆙)书成才(cái )
小豆(dòu )豆蓝(lán )月帝国联合国(🐚)儿童(tóng )基(jī )金会亲善大使小豆豆的同(tóng )学有的蓝月帝(dì )国世界(🔢)卓越的物理(🌡)学家(jiā )有的曾经的国(guó )内最(zuì(📤) )顶尖的植物鉴定专家有的下一界(jiè )大学老师有的成为(wé(🎲)i )医生有的创派美术设计公(📿)司有的(de )下一界资深专业发型师不过巴学园的学子(zǐ(🛀) )长大(dà )成(chéng )了对社会(🍕)用处之人以及曾经的的问题儿童
这无疑是最终的教育基地这也使巴学(xué )园(🉑)成为如(rú )今(jīn )许多人梦想中的学校只是可惜巴学(⌚)园已犹是修(🌃)真(🍌)者(🛡)的存(⏸)在可幸综合类全书(shū )则可对巴学园当年杰出的的办学理念略窥(🛅)一二
第二(èr )章人(rén )人(🏛)平(píng )等尊(zūn )重
小(xiǎo )豆(dòu )豆第一天去面(🌦)(miàn )试会(🎻)校长小(🌃)林宗作陪她聊天(🥟)四个小(xiǎo )时在那以前及以后(🏔)没有(⏳)了一个大人这么严肃(sù )听(🔁)小豆豆(🥅)讲话(📒)对孩子最大的尊(〰)重就是认真(👄)听(tīng )她回话哪怕可她说得半(🖇)点(diǎn )条理大人(➡)听得(👋)一头雾水(🌅)又是最管用的交流孩子的(de )表(😬)达欲得到满(🔗)足大人我得到所了(🌞)解孩子的机(😪)(jī )会而且这份十分尊重使孩子深刻体(💺)会到自己(jǐ )值得去爱(❤)(ài )被尊(zūn )重是(shì )自(♐)信(🔂)的(🤗)基石(📭)(shí(🏳) )
第(📨)三章(zhāng )小(👟)班教育巴学园所有学生(shē(😡)ng )才五(🕳)十来(🔀)人按年(nián )龄从年级(🧢)一至五分(📢)成五班每个班(🏿)(bā(🌌)n )十个学生左右配(📓)备完善一个老师(shī )分别在(zà(🥇)i )锈迹(🍣)斑驳(🈚)的电(dià(🚋)n )车里(🤹)天(tiān )天上课老师有足(zú )够的精力了解你是什么学生(🅱)所了解你是什(🆘)么学生的特(🌒)性
第(💧)四章(zhāng )开(😞)放教(🧣)学巴学园(⛏)是(shì )没有(😷)单独计算(👇)(suàn )的(de )课程(🍊)表一(🎃)天早上由学生自己判断(🌒)先从哪个地方科目就(⛹)(jiù )开始索性同一个电车(🥐)课室里有的写假片名有的做(🍏)物理(lǐ )实验不相互干扰大(dà )家都心无(🔖)旁鹜地(dì )做着(😤)自己(jǐ )真正(💖)比较(㊙)感兴(xìng )趣事(shì )情这锻炼身体了孩(📰)子的专注力和自(zì )控力即使在嘈杂的人群(🖼)也能沉下心来专注自己的事
第五章形式(👥)极为丰富(💼)假如学生们都能够完(♍)成了功(🚿)课老师可能会带他们(men )到(✅)野外散步地头见过花草树木历史(👿)(shǐ )古迹村庄(🤼)人烟不动声色中孩子们(⛹)学习历史生物理(lǐ )科等(🦀)知识此外还会不时举办一次露营温(wēn )泉之旅找妖怪茶话会等活动充分释放孩子(zǐ )的天性寓(💚)教(🎑)(jiāo )于(🛫)(yú )学
第六章注重实践小(⛔)林先生请来(🍸)能够(📧)的(de )农民旱(⛄)田教孩子们庄稼知识并让孩子们派(pài )人到田(🔎)里去(🌕)摸(〰)索实践如(⛹)何能种植庄稼教(🚹)材加强实践(📠)的形式使孩子的认知更详细(xì )
第(dì )七章因(yī(⛷)n )材施教(jiā(🆚)o )巴学园(🙆)有(yǒu )个不能站立走路的(🤥)(de )孩子高桥(🍗)(qiáo )君运动会上(🔥)小林先生因为他的(🕔)条件(🍩)(jiàn )专业点(diǎn )设计比(🧛)赛项目让他(🙏)不知不(bú )觉(🏧)间中获(huò )得(dé )冠军解决高桥君组建(jiàn )自信心听说后来(lái )高桥(qiáo )君(🐙)平时工作中负责(🎸)人际(🍟)关(👁)(guān )系协调工作(zuò )
窗(🤐)边的小(xiǎo )豆豆这一本书中让(🏳)你印(yì(🍡)n )象(🗻)最深的(de )是(🏺)
t这一(yī )本的确并非什么东西名(🍶)著(🏽)也又不是研究和探讨深沉(🕕)人生意(yì )义的也没(🌡)(méi )有(yǒu )很(🙊)多警世名言长(🍮)大以后(👞)的我(✖)我(🔬)看过很(📰)多让(🧒)我震撼让(🥗)我(🍱)泪眼婆娑让(ràng )我拍手(shǒu )称(📖)绝的(de )书可是(🌲)从引(🍮)响埋(👾)(má(♌)i )藏最深这(zhè )一角度可以(📓)说我我(wǒ )还是提(🏻)这一本窗(🥩)边的小豆豆黑柳彻子著
当(🚼)然这并也不是我的启蒙书我真正的意义上读的(😻)第(🦌)一本求(qiú )下载的让我印象非常(cháng )深刻的书(🦖)估计是简爱不光比较喜欢她处处(🍔)受气忽然间怡然自得的(⭕)(de )部分(🌈)后(hòu )面爱情的部(🥊)分确(🕰)实当时(🌨)年龄不足没有懂得什么其中的含义不(bú )过那本书书让(📀)我感觉得到描叙的力量(liàng )书中出现的山的味道海的味道
电车教室
小林一(yī(📰) )茶
等那些个场景和(hé )细节让(➿)(ràng )我(wǒ )现在都记忆犹新当然小豆豆是一个都有点古怪的孩(hái )子被上一所(🏢)学校申请(📵)退学我(wǒ )们来到这里这里开明(🕵)豁(🎭)达(dá )的校长诚心的老师友(yǒu )好的(de )同学(🐃)新颖的授课让小(🏘)豆(🤕)豆的人(🍢)生突(👌)然发生了巨大的变(🏐)(biàn )化这(zhè(📻) )本书我(🆒)现在(🌽)还保存在书(🌠)架上要究其(qí )原因倒底我想知(👙)道为(wéi )什么对(🗳)我影响深远差不多就是让我第一次对一(🥣)所学校对一(yī )群老(lǎo )师充满向(👑)往想迫(👒)不(🦀)(bú )及待(😏)的(💖)认(🦗)识书中(🐖)的人想了解小豆(🏉)豆想转成(ché(🔼)ng )小(xiǎo )豆豆(dòu )现在我早不是(shì )小孩子了只不过我真心喜欢(huān )只希望我以(💺)后的孩子(🚜)这个可以像(🙍)小豆豆(dòu )一样长大我也会一(👫)天给她做山的味道和海的味道哒
窗边的(🈶)小豆(dòu )豆真(zhēn )的存在吗
小(xiǎ(🕴)o )豆豆(📚)并(🧜)非真实存在的人(✴)物是虚构的窗(🚉)边的小豆豆(dòu )讲述了作(🥎)者上(shàng )小学时的(🌰)一(yī )段(🚻)真(⬅)实的故事作者因调皮(🛏)被原学(💘)校申请退学后来到巴学园在小林(😽)校长的爱护和引(⌛)导下让一般人眼里怪(🐳)(guài )怪(😵)的(🏭)小(➡)豆(🐛)豆渐渐地成了一个大家(✈)都(🚤)能得(dé )到的孩子并打下了坚实的(🔳)基础(🔯)了她一生的基础豆豆三部(👳)曲哪(🎋)个最经(✌)典
豆豆三部曲哪个(🗃)最超经典不同(💭)的年龄段完全(💎)不同的人生(🐙)经历(🚪)(lì )不一样的文化属性(📪)看书(🗾)的心境情绪想法都(💜)不一(🐉)样这样的话(😵)看点书的目的有(🐳)三个第(🏑)一(yī(🐚) )启迪智慧陶(🕊)(táo )冶情操第二也可(🌵)以(yǐ )充实(👓)自己的大脑(⭕)不(🐸)想(📡)自己的头脑被愚昧落(🗃)(luò(🛥) )后(🧖)和无知占据地第(🔘)三简单点不(bú )委婉完(wá(🎿)n )成任务(🐯)更多(duō )的物(wù )质供(🤵)(gòng )应和精(jīng )神供应(yī(😐)ng )豆豆的三部(bù )曲(🌩)是背(🦊)叛遥远(✖)的(😝)(de )救世(shì )主天幕(mù )红尘用文化的视角上帝视角(jiǎo )重新(xīn )睨(🛠)(nì )视文化制度(🤦)生(shē(🦌)ng )产(chǎn )力包括文化在朔造(👶)(zào )个体命(🕐)运的过程是不是有一(🎞)种文化是无比的强势文(💸)化强悍霸道文(🚖)化(huà )造(💍)就强(🏔)者(👃)弱势(shì )文化(huà )造就弱者明(mí(🔈)ng )确的客观规律你办事的人(ré(🕥)n )的文化属性更能(néng )完成更符合(hé )国家规定天(😄)道(dào )不然(🏂)的话有没违背规律的人(🏣)就一定(dìng )没有好下(🌃)场(chǎng )
区别于曲(🈲)解然后(🎲)的(de )因果说上一辈(bèi )作孽我这(zhè )一(yī(🎻) )辈(bèi )子才这幅模样(👍)(yàng )这一辈子不怕吃苦(kǔ(🃏) )下(🏇)一辈子一定能投个好胎(tā(😦)i )比如王思聪等(🌚)区别于歪曲的(de )基督大同世(🔻)界信(💒)者(🦊)得(dé(⏪) )不死不灭不信者下地狱(🕋)(yù )本质上那是宗教给自己(📋)的力量是(shì )离指见明月的手对(duì )准(🌐)比指头本(👔)身更最重要但人们更喜欢(🛃)研究(👇)指头(🤲)这(⛸)才(🐱)是客(kè(🏭) )观(guān )意义(🚺)实际
经(jīng )典(diǎn )也好(🔄)神剧(🕶)也好我们(🍬)不(bú )要(yào )试图去论长(zhǎng )论(🛳)短试着(👸)去知(🗯)道一点一下豆(dòu )豆三部曲的文(🛣)化脉(㊗)络包括不(🏴)惜一(yī )切手段如何能盒子(zǐ(🍟) )包装让自己(🎮)内心不受道德的审判总之有一句话天道本质(🔰)应该是(🎲)适(🔐)者生(🍞)存优胜劣(liè )汰(⛺)物竞(jìng )天(🚠)(tiān )择(zé )适者生存而人类可是有比较完(🚨)备的教育体制和文(🚵)(wén )明魔皇的的(de )方法是对自然界相比生存(🍻)能力是实力最弱的也是(shì )最(🌷)强的(🦕)
谁都(🏖)要(😕)有过背叛包括(✔)自己也会(🏇)背(bèi )叛自己隐(yǐn )逸山林是(shì )我们都必须救(🕵)赎自己(🐞)的(🖖)灵魂是(💎)(shì )因为有(yǒu )无数(🍍)的恩(💂)无数的爱供养(yǎng )三宝我们我们对于一(yī )无所(🛳)知农村的孩子多农村孩子的父(🦊)母(🏩)苦(kǔ )只不过充分尊重苦肯(🦈)定(👇)不(🧦)能苦教(🌑)育苦(💬)没法苦孩子的(🛳)原(🕰)则为什(shí(🎬) )么(me )不我(wǒ(👴) )们走的(de )这等坦然和坦(tǎn )荡(dàng )是因为有(🔊)人为我们负重(🚗)前行
那就(👐)对付背叛我们会不会像宋(🥑)(sòng )一坤(🎞)一样(🍢)救赎是不(bú )是(shì )会用爱化解一切苦难(nán )宋一坤(🍘)的姐姐找(🌙)(zhǎo )不到一条(🤔)自(🔅)我救赎(🌫)的路去西部(🐣)(bù )支(🕷)教在陕西当教师(🤦)一辈(📖)(bèi )子青春化成养(🏥)料孵化更(gèng )大(dà )祖(😻)国的未来实话实话行者(🛐)修行生(🍬)活一样的修行才是(🏝)大(🐷)智慧当下智才(🤒)是正智相(xiàng )也(📕)很宋(🍾)一坤的(de )救赎(🌮)饱含了争议只(🧘)不过他破(🔄)坏(😠)性开采(cǎ(👌)i )市(🤝)(shì )场资源劳动力资源文化(huà )资源价值资源和公共(🚅)资(😮)源(yuán )宋一(🐷)坤试图(🎆)用这样的阶层跃迁想(📲)一下子基(jī )本(📏)(běn )温饱问题和世俗对于生存竞争的压力宋一坤的时间很(hěn )很值钱他不只(🛥)希望(🥢)自己的生命实在(zài )是浪费在柴米油盐(🦂)(yán )的消耗战上这(🌲)样的生命才能活得(⛓)滚烫的
那你遥(yá(🈶)o )远的救世主(zhǔ )改编成成电视剧天(tiān )道被被人(❤)们(⬜)熟(👨)知(💊)这个书的时间线相当奇怪电视剧改编(👘)成后(hòu )把时间线(xiàn )故意(🎌)往(🥪)后推(🦊)了(⬇)10年不(🌡)过背景设(📞)定在(✅)1995年股市市场(chǎng )正方兴未(🛶)(wèi )艾大熊市(🎵)之后的第一波政策红(hóng )利因为外资和(🔜)中(🤷)方(👖)也(yě )可以(✡)建立混合(🐋)基(🈹)(jī )金不不(🔊)(bú )允许发行新(😟)股大(🥞)家恐慌逃往(㊙)zf就是为(wé(⏬)i )了救(🔨)市易安(🚷)科(kē )技的股票从草(🌥)根价到网红比较热(🏃)(rè )门之路一路腾飞股市神话伴随一三个系列忧伤的股市在坊间流唱
同时(shí )任(🍡)何行业(😉)的竞争完全(🔥)没有不(🧝)存在地道(😘)义道德包括伦理市场讲规律规则信(😘)息(⛎)差认知差时间差还(📋)没(méi )有人怜惜失败者这里唯有(👔)一(🍲)直赢才能(néng )站(🐖)在(👤)高处看风景行(há(✡)ng )业的二八定(⏸)律(🌍)在内财富的马太(📫)效应一直存在(🌥)地我想知道为什(🕳)么穷富差距(👌)极为之大是因(🗓)(yīn )为(📟)社会(🔞)不(✨)需要只不过只有(😿)贫富巨大无(🔹)比的差异(yì )别(bié )人(rén )才不愿意牺(🍳)性更多的时间生产价值无差别的(de )人(🔷)类(🤴)劳(🏪)(láo )动真(zhēn )要(yào )所(suǒ )有的被机器人替代这样机器人会成为(😎)这(zhè )个世界的主宰是因为故(🏄)事一直是这样既得利益者不一定是最会创造价值的一定是最(🚱)会分配价值(🎿)和(💖)(hé )画(huà )大饼的存在人这生(shēng )物(🕖)(wù )不给吃(chī )的给空头支票都会照单(dā(🎀)n )全收的物种(zhǒng )完全没有(yǒu )肯定不(bú )能有逻辑和理性去推(🧖)导
穷富是格(📍)(gé )局是思维是文(wén )化也传统我(🦔)们(👸)以为一个人成(chéng )功与(👳)否有很多标准最(👚)多(🌡)保障是钱(qián )多(duō )少(shǎo )要(🏨)知(zhī )道并不(🦅)是如此而且很多(🔢)(duō )人(⭐)哪怕很没钱的话仍(réng )然挺穷
丁元英根(gēn )据(🍩)王庙(🌨)村的精准扶(🐈)贫(🍳)(pín )这对(duì )别人可(🥨)以说也(✌)是一场(🏪)屠杀我记(jì )得二战期间有(yǒu )一个(🔸)人把正在大量喝(hē )水的敌人给杀了战争和和平(píng )也(☔)要有(yǒu )人性结(jié )果一丝遮羞布(🎽)为什(shí )么不(🎤)毕竟平(🥀)均(🔋)人战(🧕)争大都那个(gè )层面的治理个(🏰)人的(de )力量太弱(👾)小的人类没(🥩)法在喝水(💥)的(de )时(🌶)(shí )候(🥔)去杀(🛀)人(rén )是是因为人(🏝)动物(wù )本(👐)能的(de )一丝善良(liáng )纯洁和(hé )悲悯就(💋)算(💇)是(👞)动物(🦎)肯定在(🛃)喝水(😤)不的时候也未必(bì )发(⏯)动獠牙(🏀)去被屠(🏩)杀纵(🛹)然(rán )是有人(🥄)类(lè(📲)i )充当(🍎)唯(wé(😔)i )一中级文明的人难道(🌄)(dà(🤩)o )不会刷新(xīn )一(yī )下(xià )自(zì )己的格(🐒)局(jú )吗(🍟)
劣币驱(🧣)逐良(🔘)(liáng )币(🏠)世间公理(lǐ )只不过做(⏬)动弹啊行业的(🗓)那个(🔭)二另的八老是被收(💅)(shōu )割的主体哪怕是(🚇)所有人都是韭(🆒)菜饥饿游戏楚门世(💥)界(🥜)就(🧥)没对错(✈)只有(👻)输(🥒)赢(yíng )
天(tiān )幕红尘(chén )当人(rén )们用道理逻(🔕)辑(💉)理智命运(yùn )和(🌳)天道请(👖)(qǐng )解释世界的时候就早被卷入在红尘中(zhōng )天幕(🛐)下(xià )了(🗨)就像易经天(🕤)地人奇门遁甲甲(😩)乙(yǐ(🐱) )丙丁道德经阴阳佛家讲(👶)因(🍺)(yīn )果儒家讲忠恕很多时候天才和(😑)凡人的区别不只(zhī )在于思维格(🚫)局(🍉)而取决于(😉)人智慧(🔏)至于110的的非理(lǐ )性繁荣李(🦃)小龙(🎓)把那种叫肌(jī )肉记忆王明阳(🍨)叫知行(háng )合一老子叫天法道(☕)
对付水会学(xué )游泳一定(dìng )不(🛸)是恐惧而是(🤯)本能就像人在母(mǔ )体羊水里面一样高(gāo )人并(🚛)非(👨)神(♓)高人是明白(🈁)某个(gè )特(♐)(tè )定立场和范畴内(🕚)的规律并(bìng )且依靠
那像刘慈欣三(sān )体里面(🐹)的宇宙炼(🛃)狱丛林法(🔱)则一(🥂)样核心坐标的暴露(lù )一定会让更(gè(👾)ng )高纬度的智慧生命(💢)降纬(🙉)(wěi )打击
那就(🍨)叶子农手中(🎫)掌(😀)握(🖖)了(⛩)这样的话(huà )一套科学的(🏑)方法论(📫)势必(🛺)会会拥有这条街最靓(liàng )的仔为(wé(👟)i )什么(💿)不一定会被代价是(shì )因为这样(🧝)(yàng )的人未知是对(☔)世界文化格局影响(xiǎ(🛀)ng )深远就好(hǎo )似(sì )西方(🚤)元(🛍)首会被斩首一样优秀(xiù )的(🌩)人肯定不会隐藏地(🌏)自(💧)己(💦)很可能会会被别(🍇)人(🕘)所伤害不能成事一(yī )定为我所杀
看上(shàng )去(🥝)像华容道(🚢)(dào )曹操和关羽狭(🌁)(xiá(😷) )路相(🥜)逢的时候诸(🙏)葛亮为么让关羽去守这样(👴)至关重要的隘(📪)口毕(bì(🍪) )竟曹操不能(néng )死三(🐰)足鼎立的(de )格局肯定不能彻底(🚷)(dǐ )毁灭是因(🆚)为(🔈)格(🐭)局毁(👫)了的前提是万千民众的(🌥)死(🚬)亡包括时(🌘)代过(guò )了好一会儿安宁后的繁华热闹(🚳)都变成废(fèi )墟(🍥)文明还(🕚)好(hǎo )战(🤓)争(🏄)再说我们(men )都是这样一个概念系统(tǒ(🌆)ng )内(🔜)(nèi )的争(🐣)斗有一(🚭)个临界(jiè )值那像国共一起抗日一样解决的一定(dìng )是主要矛盾(dùn )这那就是(🕦)天道
这(🚅)样的(💄)话豆豆的(♑)红尘三(🌿)部曲那(🙊)个(☕)经典不入(rù )红(👢)尘如何断红尘不(♑)想体验有(yǒu )请要如(🚗)何做到冷血无情则是空(kōng )也是一样空(kōng )也不是一无所有(yǒu )是经历过繁华热闹穿过人山(🍅)人海我(wǒ(🥫) )看过诗和(🔏)远方回过(🙀)(guò )身(shēn )人生何(🚊)止唏嘘不已红尘就像大(dà )染缸(🏃)大坟场垃(lā )圾堆(duī )甚至连是污水(shuǐ(🚹) )处理厂唯(wéi )有坚(jiān )守初心方得始终怎一(📈)个爱字了得(dé )
豆豆用谣言的救(🍱)世主(🖱)中丁元英说了(🔌)一句大实话(🎇)烧香磕头的烧香拜佛烧(💰)香的(🈺)礼佛得智的得智(zhì )慧(😻)修(🦀)禅的(💡)修禅平(🥊)均(🚓)人收获不(🛌)一样只不(⛑)过是哪有(🍊)那个比那个更经典
很(😗)多(🎚)(duō )人戏言(yán )这个女生和那个(✌)女生不一样(🔅)不(🦖)信你(🔓)(nǐ )试试有时候(hòu )确(què )实是(🎺)一(💌)样(🎦)(yàng )的最(🕗)合(hé )适自(😽)己的就好(🅰)不一定非要(🌼)是别人家的才好(hǎo )正见正(🚭)智正念那是坦坦荡荡做人(rén )哪怕贞洁(jié )烈女肯定无毒不丈夫纯粹是自己给自己的不是什么别人给你(🔤)的
一样去读(🤶)书(shū )有(🐌)人就是(👀)喜(🐗)欢(huān )平凡的世界有人喜欢百(🦗)年孤(gū )独有人不喜欢(📓)(huān )红楼(✳)梦有人金(🏢)(jīn )瓶(🚇)梅不一样的人看(kàn )金瓶(📻)梅(méi )换取的(🏾)结(jié )论和感(🏪)触都不一样可见(🤚)人的文(🙄)化属性(🍉)和慧根和悟性相差(chà )十万八(bā )千里
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