窗边的小豆豆电影完整版6

(🤽)

• 1窗(chuā(😎)ng )边的小(🍃)豆豆(dòu )一到(⚪)九章(zhāng )梗(gěng )概(gài )
• 2窗边(🏼)的小(xiǎ(💊)o )豆豆(🏐)这一本书(🤘)中让你(🎉)印象最深的是(🍏)
• 3窗边(Ⓜ)的小豆豆真(🚞)的存在(🤽)吗
• 4豆豆三部曲哪个(🔔)最(zuì )经典

1窗(chuāng )边的(de )小豆(🐐)豆一到(😒)九章(🆖)梗(gěng )概(gài )

窗边的小(❔)豆豆讲各章(zhāng )不断(♊)地(dì )的(de )是一个是因为顽皮而在一(💐)年级就被退学的小豆豆到(✏)了(le )一所(suǒ )全新(📘)学校(🚗)巴学园(🚄)后(♎)突(🥡)然(rán )发生的有(🔀)趣(🕉)(qù )的故事

每章主(🚦)要内容简要概括

第一(🍲)(yī )章(🕢)在电车里平时上课的巴学园

小(🛂)豆(🧐)豆(🦉)是个天性(👨)(xìng )天真烂漫精力(🌇)旺盛完全(👨)(quán )没有(🥜)纪律不受拘(jū )束的孩(💽)(hái )子她被普通地学校纳入问题(tí )学(xué )生却在(🧢)巴学(xué )园能长(zhǎ(⛓)ng )成一个富有同情心乐(lè )意助人(🍬)知(🐝)书识(🚩)礼想象力(🍯)丰(🏂)富动(🕵)手能力不(bú )强的好孩子或(🐫)许她本性(xìng )如此(🍎)巴学园仅仅挺(🐑)好地能维(🏤)护引(yǐn )导出来(lái )她(🥫)本性的发(🍡)展

这所由教育家小(🏢)林宗作(👘)一手创(👻)办的小学(xué )老(lǎo )师中有他的大儿子巴学生中有小女(🎸)儿美(měi )作他自己任校长(👫)小林(🍮)(lín )先生富足热情满心信念地创办教育了(le )这所小学(🥂)确实它的存(cún )在(zà(🎵)i )相当短暂的(🚈)瞬间1937年(nián )1945年虽(suī )说(shuō )全校学生唯有五(wǔ )十来(lái )人(🃏)但他(🍓)专心研(🌖)究教育之道悉(xī )心种子培育每一个(🏪)学生心(xīn )细挖掘(jué )到每一(⛱)个学生的长处(chù )这(🏩)种对(🐨)教(🗣)育(yù )的(de )赤子之心呵护巴(🔧)学园学子快乐成长读(dú )书(🦇)(shū )成(🌏)才

小豆豆蓝月帝国联合国儿童基金(jīn )会亲善(😔)大使小豆(dòu )豆的同(♉)学(xué(💥) )有的蓝(🕉)(lán )月帝国世界卓越的物理学(⚓)(xué )家有(🥦)的曾经的国内(🍆)(nèi )最顶尖的植(😐)物鉴定(👒)专家有的(🏍)下一界大学老师有的成(🥍)(chéng )为医生(🗯)有的创派美术设计公司有的下一界资深(shēn )专业(yè )发型师不(🤣)过巴学园的学子(😒)长大成了对社会用处之(👁)人以(yǐ )及曾经(jī(😙)ng )的的问题儿童

这(💬)无(🏐)(wú )疑是最终的教(🗻)育(👨)基地(🈁)这也使(🤼)巴学园成(chéng )为(wéi )如今许多人梦想(🌠)(xiǎng )中(🕺)的学校只是可惜巴学园已犹是修真者的存在可幸综合类全书则可(🔦)对(🌌)巴(🌼)学(xué )园当年杰出的的办学理念(💼)略窥一二

第(🐞)二章人人平等尊重

小(xiǎo )豆豆第一天去面试会校长小林宗作陪她聊天(😶)四个(🚠)小时在(🚢)那以前及(jí )以后没(méi )有了一(🍄)个大(💍)人这么严肃听小豆(🏺)豆讲话对孩(hái )子最大的尊重就是认(rèn )真(📕)(zhēn )听她回(huí(💁) )话哪怕可她说得半点条理大人听得一头雾水(shuǐ(🌭) )又是最管(🍪)用的交(🐀)流孩子的表达欲得(dé(📰) )到(dào )满(🖱)足大(dà )人我(wǒ(🙁) )得到(👞)所(suǒ )了(🕉)解(jiě )孩子的机会(📇)(huì )而(🏞)且这份十分尊(🖕)重使(🦗)孩子深刻体会到自己值(🗼)得(dé )去爱被尊(📉)(zūn )重(⏩)是自信的基(🚵)石

第三章(⛰)小班教育巴(💝)学园(⌚)所有学生才五十(shí )来(lá(🏽)i )人按年龄从年级一(🚛)至五分(🤷)成(🚲)五班每个班(💫)十个学生左(❄)右(🤙)配备完善一个(gè(🤺) )老(⏱)师分别在(🌾)锈迹(jì(🛋) )斑驳的电(🧡)车里天天上课(kè )老师有足(🎡)够的(🥫)精力(lì )了解(🌥)你是(♈)(shì )什么学(♍)生所了解你(nǐ )是(👃)什么(🧐)学生的特性

第四(🐽)章开放教学(🔻)巴学园(yuán )是没有单独计算的课(🥞)程表一天早上由学生(shēng )自己(jǐ )判(pàn )断(🎱)先(xiān )从哪个地方科目就开始(🌴)索性同(tóng )一个电车课室里有(🍤)的(🐡)(de )写假片(🈷)名有的(👊)做物(wù )理实验不相(🚂)互干扰大家(🏻)(jiā(🐄) )都心无旁鹜地做着自(🎣)己真(🌤)正比较(👛)感(🌿)兴趣事(😿)情这(🦂)锻(🤡)炼身(♏)体了孩子的专注力和自控力即使在嘈(cáo )杂的人(ré(💡)n )群(🐬)也能沉(😤)下心来专注(🤑)自(zì )己的事

第五章形式极为丰(🗓)(fēng )富(🚒)假如学生(shē(🍿)ng )们都能够完(wán )成了功课(kè )老师可能会带他们(men )到野(💫)外散步地头见过花草树(shù )木(mù )历史古(gǔ(📉) )迹村(😶)庄(zhuāng )人(rén )烟不动声(🦏)色中(zhōng )孩子(🛀)们学习历史生物理科等(🗞)知识此外(🍣)还会不时举办一(🌌)次露营温泉(😟)(quán )之旅找(zhǎo )妖怪茶话会(👻)等活动充分(fèn )释(🐑)放孩(🌠)子的天性寓教于学(🛢)

第六章(💽)注(🌨)重实践小林(lín )先生请来能(⤵)够(👮)(gòu )的农民旱(hàn )田教(jiāo )孩子们庄稼知(🍪)识并让孩子们派人到田里去(🧞)摸索实践(jiàn )如何能种植庄(zhuāng )稼教材加(jiā )强实(🕕)践(🛸)的(🤒)(de )形式使孩(✳)子(zǐ )的认知更(🔷)详细

第七章因材施(shī )教巴学园有个不能站立走路的(de )孩子高桥(qiáo )君运(🍏)动会(huì )上小林先(🤷)生因为(🐀)他的条件专业点设(📡)计比赛项(⏸)目让他不知不(👁)(bú(💔) )觉间中获得冠军解(🈯)决高(💤)桥君(🧖)组建自信心听说后来高桥君平时工作中(zhōng )负责人(💯)际关系协调(😴)工作

2窗(🐡)(chuāng )边的小豆(🈳)豆这一本(🐁)书中让(🥄)你印象最深的(de )是

t这一(💒)本的确并(🌱)非(🐞)什(🚏)么(me )东西名著也又不是研究和探讨深(🔅)沉人生意义的也(yě )没有很多警(⌚)世(🛐)名(míng )言(yán )长大以(🥦)后的(🤤)我我(⬆)看过很(🔤)多让我震撼让我泪眼婆娑让我拍手(🎎)称绝的(de )书可是从引(yǐn )响(🐼)埋藏(♋)最(zuì )深这(📉)一角度可(kě )以说(💸)我我还是提这一本

窗边的小豆豆(dòu )黑柳彻子著(➗)

当然这并(bìng )也不是我(wǒ )的启蒙(🐜)书我真正的意义上读的第一本(🍧)求下载的让我印象非常深刻的(de )书估(🧘)计是(shì )简爱不光比较喜欢她(🏵)处处受气忽(hū )然间(🍴)怡然(rán )自得的(🕺)部分后面爱情的部分确实当时年龄不足没有(😯)懂得(dé )什么(🍏)其中的(🌔)含义不过那本(🤡)书书让我感(gǎn )觉(🦕)得到描叙的力量书中出现的山(shān )的味道海的味道(🦂)(dào )

电(dià(🐱)n )车(🤽)教室

小林(🧥)一茶

等那(🛥)些个场景和(hé )细节让我现在都记忆(🆖)犹(🚢)新(🚧)当(dāng )然小豆豆是一(yī )个(🐿)都有点古怪的(👕)孩子(zǐ(🦃) )被上一所学(🐗)校申请退学我们来到这里这里开明豁(huō )达的校长诚心的老(🖌)师友好的(de )同(😆)学新颖的授课(kè(🍹) )让小豆豆的(🤹)人(📩)生突(😔)然发生(shēng )了巨大(👃)的变化这本(bě(🍈)n )书我现在还保存在书架上要究其原因倒底(🎖)我想知道为什么对我影(yǐ(🏽)ng )响(😆)深远差不(bú )多(duō )就是让我第一次对一所学(🐦)校(🏒)对(🔝)一群老师充满向往想(🎵)迫不及待的(de )认(rèn )识书中的人想了(le )解小(xiǎ(🚜)o )豆豆(🎐)想转成小豆豆现(🅱)在我早不是(👸)小孩子了只不(🗾)过我真心喜欢只希望我以后的孩子这个(😑)可以像小豆豆(📲)一样长大我也会一天给她做山的味(🚬)(wèi )道和海的(de )味道哒(dā )

3窗边的小豆豆真的(㊙)存在吗

小豆豆(dòu )并非(fēi )真实存(🖱)在(🌁)的人物是虚(xū )构的窗边(biān )的(de )小(🤾)豆豆(🈲)讲述了(le )作者上小学时的一段真实的故(🍷)事(shì )作者因调皮(🎓)被原学校申(🥅)(shēn )请退学后来(lái )到巴(📪)学园(yuá(🚅)n )在(zài )小林(🚸)校长的爱护和(hé )引(🎬)导下(💰)让一(yī )般人眼里怪怪的小豆豆渐渐地成了(le )一个大家都(dōu )能得(📃)到的(🤱)孩子并(😣)打下(🐑)了(le )坚实的基础了她一生(shēng )的基(jī )础

4豆豆三部曲哪个最经典

豆豆三部曲哪个最超经典(😞)不同的年龄段(🌶)完全不(bú )同的人生经(🐺)历不(🧀)(bú )一样的(⛩)文(🎴)化属性看(⏯)书(🍧)的心境情绪想法都不一样这样的(➗)话看(🔑)点书的目(mù )的(🛒)有(🤕)三(📎)个第(dì )一启(qǐ )迪(dí )智慧陶冶情(🐈)操第二(🍣)也可(📜)以充实(❔)自己的大脑不想自己的头(🏖)(tóu )脑被愚昧落后和(⬇)无知占据地第(🍦)三(🛁)简单点不(🧘)委婉(🍪)完(😹)(wán )成任务更多的物(🖼)质供应和(hé )精神供(gòng )应

豆(🏢)豆的三部(bù )曲是背叛遥远的救世主天(🎗)幕红尘(🐃)(chén )用文化(❎)的视角(jiǎo )上帝视角重新(🏾)睨视文(⏺)化制度生(shēng )产力包括文化(huà(🦖) )在朔(shuò )造(🈲)个体(🍺)命运的过程(🌧)是不是有(🍭)一种文化(huà )是无(💦)比(bǐ )的强势文化强(Ⓜ)悍霸道文化造(🤹)就强者弱势文(wén )化(🍳)造就弱者明确(què )的(de )客(kè )观(🅿)(guān )规律你办事的人的文化属性更能完成更(🍬)符合(hé )国(🆑)家规定天道不然的话有(🌡)没(méi )违背(bèi )规律的人就一定没(🖤)有好下场

区别于(🐴)曲解(jiě )然后的因果(guǒ )说上一(✖)辈作孽我这一(🍎)辈子才这幅模样这一辈子(🏎)不怕吃苦(🐬)下一辈(🖊)子一(yī )定能投个(🦔)好(hǎo )胎比(🕞)(bǐ(🐍) )如王(wá(🥗)ng )思聪等(🔣)区别(🌚)于歪(wāi )曲的基督大同世界信者得不死(sǐ(🍇) )不灭不(🏏)信(xìn )者(🏐)下地(🎞)狱(👻)本质上那是宗(🎢)(zōng )教给(gěi )自(🈵)己的力(🚤)量(🛬)是离指(zhǐ )见明月(🗯)的手对准比(🐶)指头(🚾)本身更最重要但(🎂)人(🎨)们(🧕)更喜欢研究指头这(zhè )才(🚗)是客观意义实际

经典(diǎn )也好神(shén )剧也好我们不要试图去论长论短(duǎn )试着去知(🥎)道一点一下豆豆(🐝)三部(🐃)曲的文(wén )化脉络包括不(bú )惜一切手段(🏀)如(🌳)何(🌟)能盒子(🧣)包装让自(🗄)己内心(✔)(xīn )不受道(🔁)德的审判总之有一(🐹)(yī )句话天道(🙅)本质应该(🍃)是适者(🥔)生存优胜劣汰物竞天择适者(🎶)生存而人类可是有比(bǐ )较完(wá(❇)n )备的教育体制(🔛)和文明魔皇的(👣)(de )的方法是对自然界相(💅)比生存(🐿)能力是实(shí )力最弱的也是最(🧢)强的(de )

谁(📐)都要(🈚)有(yǒu )过背(📫)叛包括自己也会背(🤠)叛(pàn )自(zì )己隐逸(🎿)山林(❤)(lín )是我们都必须救(👪)赎自(zì )己的灵魂是因为有无(🐴)数的恩无数的爱供养(📡)三宝我(wǒ )们我们对于一(yī )无(wú )所知农(🤲)村的孩(🌍)子多农村(📖)孩子的父母苦(🛥)只不过(🏧)充分(🎬)尊重(🌼)苦肯定不能(💃)苦(📓)教(🚨)育苦没法苦孩子(🚪)(zǐ(🧝) )的原则为什么不我们走的这(🧖)等坦然和坦荡是因为有人为我们负重前行(🥍)

那(nà )就(jiù )对付背叛我们会不(bú )会像宋一坤一样救赎是不是会用(yò(🏵)ng )爱化解一切苦(kǔ )难宋一坤的姐姐找不到一(🚏)条自我救赎(shú )的路去西部支教在(zài )陕(🌲)西当教师一辈(🏓)子青(qīng )春化(㊙)成养(🥌)(yǎng )料孵化更(🕝)大祖国的未来实话(🐠)实话行(🕑)者(😱)(zhě )修(💋)行生活(🎞)一样(⬜)的修行才是大智慧当下智才是(📿)正智相也很(⛱)宋一(💭)(yī )坤的救赎饱含了争议(💐)只不过(guò )他破坏(huài )性开采(cǎ(🌬)i )市场(chǎng )资源劳动力资(zī )源(🌯)(yuán )文化资源(👳)价值资源和公共资源宋一坤(kūn )试(🕺)图用这样(yàng )的阶层跃迁想(💲)一下子基(🌅)本温饱(📋)问题和世俗对于生存(💬)竞(jìng )争的压力宋一(🧟)坤的时间很很值(🚗)钱他不只希望自(🤺)己的(💅)生命实在是浪费(🦓)在柴米油盐的(🏴)消耗战上这样(yàng )的生(🚚)命(🏏)才能活得滚烫的

那你遥远的(👔)救世主改编成成电(🐮)视剧天道(🚿)被(bè(🐲)i )被人(rén )们熟知这个(🥑)(gè )书的(de )时(💰)间线相当奇怪电视剧改(gǎi )编成后(😈)把(🚎)时间线故意往后推(😟)了10年(nián )不过背景设定在1995年股(🕙)市(🎓)市场正(zhèng )方(🧞)兴未艾(🧗)大熊(🐆)市之(zhī )后(📌)的(🐎)(de )第(⏸)一波(😃)政(zhèng )策红利因为外资和中方也可(kě )以(🔙)建立(🏹)混合基(🏵)金不不允许发行(háng )新股(😝)大家恐(kǒng )慌逃(🌶)(táo )往zf就(jiù )是为(wéi )了救市(👀)易安(🎠)科技的股票从(cóng )草(➗)根价到网(📵)红比较热门之路一路腾飞股市神话伴随一(🏛)三个系列(liè )忧伤的股(🕸)市在坊间(🌏)(jiān )流唱

同时任(😨)何行业(🐕)的竞争完全没有不(bú )存在地(🛩)道义(🎚)道德包括(kuò )伦理(💩)(lǐ(🥪) )市场(🐞)讲规律规(🎭)则信息差认(🐢)知差时间(jiān )差还没有人(💇)怜惜失败者这里唯(wé(🛁)i )有(yǒ(🚸)u )一(yī )直赢才能站在高(🏪)处看风景(🤗)行(⛔)业的二(🚗)八定律在内(🐷)财富的(de )马太效(📽)应一直存在(🚯)地我想知道为什么(🔉)穷富(fù )差(🏒)距极为之大是因为社会不需要只不过只(📒)有贫富巨大无比的差异别人才不愿意牺(📌)性(😀)更多的(de )时间生产价(🕞)值无差别的人类(🤺)劳动真要(yào )所有的被(🚱)机器人替代这样机(❌)(jī )器人会成为(🍣)这个(♊)世界的主(zhǔ )宰是因为故事一(yī )直是这样既得利(lì )益者(🦁)不(🤭)一定是最会创造(💊)价值的一定是(👞)最会分配价(😯)值和(♐)(hé )画大饼的存(🛏)在人(rén )这生(shēng )物(🌚)不给吃的(🚏)给(gěi )空头支票都会照单(🍒)全(🖇)收(shōu )的物(🌽)种完(wán )全没有肯(🎭)定不能有逻辑(jí )和理性去推导

穷富是格局(🔳)是思维是文(wén )化也(🌌)传统我们(🧕)以为一个人(🧘)成功与否(⏰)有很多标准最多(duō )保(🔈)障是钱(qián )多少要知道并不是如此而(⭐)且很多人哪怕很(hěn )没(🛸)钱的(⛪)话(👸)仍(réng )然挺穷(qió(📶)ng )

丁元(yuán )英根据王(🈂)庙村的精准扶贫这对别人可以说(shuō )也是一场(chǎng )屠杀(🥋)我(🍚)记得(🐩)二战期间有一(yī(💍) )个(🈂)人把正在(zài )大量喝水(🍥)的敌人给杀了(🍼)战争和和平(🌉)也要有人(🏏)性结果一(yī )丝(🚍)遮羞(🤹)布为什么不毕(bì )竟平(🤾)均人战争(🔅)大(dà )都那个(😛)层面的治理个人的(de )力量太弱小的人类没(📓)法在喝水的(de )时候(🔢)去(qù )杀(🥕)人(ré(🎽)n )是是(shì )因为人动物本能的一丝善(🧦)良纯洁和悲悯就(🗾)算是动物肯定(dìng )在喝水(🎮)不的时候也未(😍)必发(fā )动獠牙去被(🐟)屠杀纵然是有人类充当(dāng )唯一中(🛀)级(♿)文明的人(🤯)难(🕜)道(🤤)不会刷新(xīn )一下(🆔)自己的(de )格(gé )局吗

劣(🚈)(liè )币驱逐(zhú )良(🏓)币世间公理(😶)只不过做动弹啊(🔐)(ā )行业的那个(gè )二另的八老是被收割的主(⛹)体(tǐ )哪怕是所有(yǒ(🐸)u )人(🔽)都是韭菜(⛪)饥饿游戏(🚀)楚门世界(🗞)就没对错只有输(🎷)赢

天(🕚)幕(💝)红尘当人们用道理逻(luó )辑理智命运和天道请解(🌵)释(shì )世界的时(🥤)候就早被卷入在红尘中天(tiā(🎊)n )幕下(🏬)了就像易(🤯)经天地人(rén )奇(qí )门遁(🤭)(dù(🤮)n )甲(🔑)甲乙(🈵)丙丁道德经(jīng )阴阳佛家讲因果儒(rú )家(📅)讲忠恕很多时候天才和凡人的区别不只在(😎)于思维格局(jú )而(🤽)取决于(📽)(yú )人(🐒)智(🧣)慧(🥠)至于110的的非理性繁荣李小龙把那种叫肌肉记忆王(🏥)(wáng )明阳(🤺)叫知行合(🍺)(hé )一老子叫天(🔪)法道

对付水会学(xué )游泳一定不(🚷)是(🤤)恐惧而是(shì )本能就像人在(🕍)母体羊水里面一样(👛)高人并非神(🐿)高人是明(⏰)白(bái )某个特(tè )定立场和范畴内(🍐)的规律并且依靠

那(🔣)像(🍐)刘慈(📕)欣三体里面的(🧤)宇宙炼(🥇)狱(🕵)丛林法则一样核(📖)心(🎶)(xīn )坐标的暴露一(yī )定会(🔫)让更高纬(wěi )度的智(🖥)慧生命(⛪)降(🐿)纬打击

那就叶子(zǐ )农手中掌握了这(💫)样(yàng )的话(huà )一套科学的(de )方法论势必会会拥有这条(🔠)街最靓的仔为什么不一定会被代价是(📫)因为这样的(de )人未知是(📧)对世(shì )界文化(🧒)格局影(yǐng )响深远就(🎀)好似西方(🍶)元首会被斩首一样(🐃)优秀(🈯)的人肯定不会隐藏(cáng )地自(🎛)己很可能(😇)(néng )会会被别(🏵)人所伤害不能(🔣)成事一定为我所杀

看上去像华容(róng )道曹操(🌘)和(hé )关羽(yǔ )狭(xiá )路(lù )相(🏳)逢(féng )的时(🚕)(shí )候诸葛(🐄)亮为么让关(guān )羽去守这(😏)样至(➡)关重要的隘口毕竟曹操不能死三(🤟)足鼎立的格局肯定(dìng )不(📠)能彻底毁灭是因为格局毁了(🚆)的(🚭)前提是万(❇)千民众的死亡包括(🎗)时代过了好(hǎo )一会儿安宁后的繁华(🚹)热(😋)闹都变成(👫)废墟文(❤)明还好战争再说我们都是这样(🍨)一个(🚦)概念系统(tǒng )内的争斗(🚁)有一个临(🍪)界值(zhí )那(🥙)像国(🖇)(guó )共一起抗日一样解决(💒)的一定(🔇)是(🔋)主(🎓)要矛盾这那就是(🔊)天(🔌)(tiān )道(🗾)

这样的话豆(dò(🍨)u )豆的红尘三(⛓)(sān )部曲那个(gè )经典不入红尘如何断红尘(chén )不想体验有请(👥)要如何做到冷(lěng )血(xuè )无情则是空也是一样空(🐸)也不(bú )是一无所有是经历(⛹)过繁华热(⛸)闹穿(chuān )过(😀)人山人(rén )海我看(🦔)(kàn )过诗(shī )和远方回(🧀)过身人生何(hé )止唏嘘(🏔)不(🎫)(bú )已(❎)红(🎻)尘就像(xiàng )大(dà )染缸大坟(fén )场垃(🙄)圾堆(📯)甚至连是污水处理厂唯有坚(🍱)守初心方得始终(zhōng )怎(❔)一(yī )个爱字了得

豆豆用谣言的(de )救世主中(zhōng )丁元英说了一句大(🏥)(dà )实话烧香(👾)磕头的(🌡)烧(🌴)香拜佛烧香(💓)的礼佛得(🔕)智(🥂)的得智慧修禅(chán )的修禅(chán )平均(🗜)人收获不一样(🏒)只(✨)不过是哪(🎪)有(♓)那(🌉)个(🏳)比那(⌚)个更(📼)经典

很多人(🔢)(rén )戏言这个(😸)(gè )女生和那个(🌧)女生不一(yī )样(🗽)不信你(💱)试(🚔)试有(yǒu )时候确实是(😞)(shì )一(yī )样(🔆)的最合适自己的(📸)就好(🌗)不一定非要是别人家的才(cái )好正见(jià(🛡)n )正(zhèng )智正念(🛂)那是坦坦荡荡(dàng )做人(📟)哪(🚅)怕贞洁烈女肯定无毒不丈夫纯粹(✳)是自(🔅)己给自己(jǐ )的不是什么别人给你的

一样(🍒)去读书有人就是喜欢平凡的(de )世界有(📴)人喜欢百年孤独(dú )有(💭)人(🤹)不喜欢红(hó(🥢)ng )楼梦有人金瓶梅不一样的人看金(jīn )瓶梅换(🆒)取的结论(lùn )和感触都不一样可见(🖌)人的文化属性和慧根和(🐟)悟(🚀)性相(🍹)差十万(🤨)(wàn )八千里(📛)

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