心学是什(🌞)么为么是王(🚉)阳明这种(📡)中年大叔(📹)(shū )首当其冲领(⛎)悟(🕰)出的(de )他(🚐)是怎样参悟进去的我们下面(🆑)(miàn )一一(🙌)来(lái )探讨(🥈)探讨
在他生活的年代朱熹的(😴)理学思(sī(😛) )想已从属地位(🎌)了中国三百多(📛)年程朱理学以为万物皆有天理所谓(🗝)物有相关连精粗一(yī )草一木皆(jiē(🖕) )具至(📍)理这(🔢)时的王阳明这一点都是更加我相信的另(lìng )外亲自(zì(📖) )做了尝试十五(wǔ )岁时他和朋(🕯)友一起(qǐ )坐对(duì )竹(🎳)林苦(kǔ )思冥想沉思竹子(zǐ )的(de )来龙去(qù )脉生长机理试图(tú )找寻竹子所含(🏮)着的道但(💟)是他的朋友不到三天就病到了他自己一(🍖)定要坚持(chí )了七天而且是没(méi )有能找到天理(🏾)不(bú )但差一点(🗺)格出(chū )了神(🔵)经病
守仁龙场悟道
王(🌇)阳明并无(🐴)彻底放弃他在二十岁和(🕗)二十(☝)(shí )六岁时又分别并(bì(⭕)ng )且过两(🏈)次穷理的努(nǔ )力只(💨)不过(guò )结果(🐑)是一样的什么也格不进(🤪)去从此(🏒)之后(🦇)王守仁对(😀)尊(🎖)德性(❓)学说出现了极高(gāo )的怀疑(💔)他的格物实践那就是(shì )中(zhōng )国(📢)哲(🥐)学史上著名的守(😓)仁格竹(🤒)
弘(🌄)治十二(🧑)年二(🎽)十八(🆘)岁的王守(🏃)(shǒu )仁会试(🌶)中第中(zhōng )二甲第(dì )七名(➖)进士授兵部主事几年(🤑)(nián )后明孝(✝)宗崩逝(🐦)(shì )登基的正德皇帝宠信(xìn )以刘(liú )瑾(jǐn )为首(🐃)者(➰)的宦(🧔)官(guā(📏)n )集(💸)团(🚼)实行特务统治(🐠)刘瑾权势(🚟)臭烘烘一手御使(shǐ )了内阁内阁(🔙)首辅(❔)焦芳奏事(shì )的奏折都要准备两份一份给皇帝一份给刘瑾这个太监头子(🛹)但(dàn )完成任务(wù )了(🏝)立(⭐)皇帝的(👿)外号(hào )形成了一(yī )手(👘)包天的(de )政治局面
刘谨
遇上刘瑾的作威(wēi )作福(🌹)御史(🥜)戴铣薄彦徽等人上(💛)奏朝(cháo )廷武(🎮)宗要(🧜)求严(🍏)惩不贷刘瑾但被刘(liú )瑾矫诏抓入大牢
刚正不阿的王守仁丝毫不(🌳)理会(😖)自(zì )己的(de )安危上奏力辩但是他的奏(zòu )章根本起不(👆)到什么好作用刘(🚣)瑾将与自己为(🚈)敌的王守仁打了四十廷杖发配到(dào )边远山区的贵州龙场(⛺)驿因此在路上(shàng )还几次派人去想暗杀王守仁(🛷)多(🚵)亏王守仁(🏙)机智做出(🔫)决定了(🌄)投江自杀的伪现场(chǎng )才难(nán )以逃脱刺(🔂)客回到贵州
王守仁曾在自己的何陋轩记中(🏺)具体(🔽)描(miáo )述过(guò )这种(📖)地方始予至无室以止能居丛棘与在迁于东峰(🎿)就石穴而居之(🕢)又阴(💙)以湿连住的地方都就没在这里王守仁(💳)根本(běn )不会又不(bú )是有(yǒu )什么朝廷官(📎)员了只(🚓)是过着和野人一样的(de )生(🌰)(shēng )活他亲自来犁地有时采野菜(🚇)度日得了病也(yě )是(shì )没(🈲)有药只(zhī(🛏) )有靠当(dāng )地(✝)的(📀)(de )巫(⛵)师跳大神(📠)(shén )治疗
在这种离开故(📥)乡远远(👆)离(🚱)开熟悉的城(ché(🆕)ng )市(💖)生(shēng )活的地方王守仁对家人对朋友的思念与日俱增可是他最(🍂)(zuì(😰) )掀心的是国事是朝政的(🐖)(de )糜烂但是他又帮不上忙这样的(de )痛苦让他(🔻)溪(🤫)水清(✋)一跌照(💂)我白发(fā )生了什么他忧虑(⏯)韶光易逝(🎃)忧虑(⛱)渺渺百年内吾道终(📰)何成
恰恰(qià )这个苦难历练了王守仁的意志让他看透(🌑)了富(⛩)贵如尘沙浮名(🎵)亦柳絮(🐀)他在这(🏐)样的(de )逆境空间中仍旧坚持两个月自己的求(qiú )道之路深入天理之路
据王(🍖)阳(🗺)明(🥪)年(nián )谱(🀄)记(jì )载(zǎi )他(🐸)在龙场驿中日夜端居澄默以求(🤼)静一而(🕗)久胸(xiōng )中飞飞扬扬始之(zhī )圣人之道(🛴)吾性自(🌾)足向之求(qiú )理于事物者误也乃(♉)以(💛)默记五经之言而证之俱完(🛃)全(quán )吻合显(xiǎn )然这(📐)日积月累的探索求知再次完(wá(😗)n )成(chéng )了(le )量(🥫)变(💫)到质变的(de )过程的过(🔹)程修心(🎐)的关键就是(🙉)想明白了了(le )其(qí )中(🕧)的奥(✈)妙(miào )这(😣)种悟是可以(yǐ )剧烈(liè )人的一生也这(zhè )个可(kě )以在某(mǒu )一个瞬间而王守仁的(de )领悟就(🧦)发生在那一刹(🖨)那(🌀)
关与(yǔ )他(tā )的悟道王阳明年谱是这样记载的(de )忽(🐅)中夜京(👋)(jīng )山恪物石轩之旨寤(🚃)寐中若有(⏫)语(yǔ(🚛) )人之者禁不住呼跃(❕)从者皆惊始知(zhī(📯) )圣人(rén )之(zhī )道吾性安于向(😛)之求理于事物者误也他好似一只虫子再次(🍮)冲破了(🛸)那一些缠绕他(💰)的茧化蝶而出数百年(🚳)间默(mò )记五经之言证(zhè(😕)ng )之莫不(🌄)完(👱)全(🏆)(quán )吻合(🐊)这(⛰)就是(🏑)思想史上空前著名的龙场悟道
阳明悟得(dé )处
王守仁怀疑人的良知(🚟)是草(cǎo )木瓦石的良知风雨露(lù(🚌) )雷日月(📋)星辰禽兽草木山川土(⏲)石与人原(yuán )只一体故五(🐺)谷(🚛)禽兽之类皆可以养人(🥧)药石之类(📠)皆可(kě )以疗疾只为同此(🚲)一(♍)气(⏺)故能相(🥞)通(tō(🧔)ng )良知天(tiān )理心之本(🎙)体本来那(🎤)是如如不动(dòng )无善无(📼)恶非(😃)善非恶的但(🛷)是(🕦)人在有所不同的情景(🥤)下(🧝)却(🤔)(què(📀) )有善意(🕐)善行(🛡)故意恶行好人(😄)也很有可(🙃)能在这个特定的事件的(🐺)情景下做(📞)出(🔙)决定恶(è )事坏人也许(💍)也做过好事
一个人(rén )要是不能对(duì )的地分(♑)(fèn )辨(🍧)善和恶把恶拿出(💸)来(lái )善把善只不过(🚧)是恶那么他的良知也会又(⛰)出现(👆)错误此(cǐ )时的(⏳)心(👸)已经(🚉)被(bè(🏤)i )私(🆎)心和物欲(🤛)掩没了所以我(wǒ )人要很努力使自(🚄)己的心回到无善无(wú(🦊) )恶的(de )状态才能有错误(wù )的的良知才能错误(wù(💞) )的的穷理(lǐ(🧖) )
阳明(🤰)心学这个可以胜知行合一(yī )三个(🛑)字简洁(🌻)的语言也应该是现在说的知行合一(🎳)致良知应(⛵)该(🔃)是去恶为(🥧)善那(🤐)是(📌)存天理灭人(rén )欲所(suǒ )以王阳明自(㊙)己(🔀)总结道诚意正(📙)心是学问大头(tóu )脑(💅)是圣人教人第一义致良知三(sān )字(🐝)真圣门不立文字(😜)吾(📃)一生所遇讲学只不(💤)(bú )过致(🌕)良(🐎)知(⛰)三(🐣)字
现在一(📖)般(🚨)怀(🕡)疑(🐁)王阳明的(🤤)(de )成就是他佛道(🙂)儒三家兼(jiān )学的(✍)结果他的心(🏮)学也组建在儒(😤)(rú )家释家和道家(📂)三(🚸)(sān )家思想基础上的哲学
朱熹
王(💨)阳明的心学是在陆九渊宋明(mí(💿)ng )理学基础上有一种的陆象山先生主心即(🗨)理(lǐ )说主(💎)张宇宙叶白吾心吾(wú )心即(jí )是(🌮)宇宙对王阳明的(📉)影响很(❔)(hěn )小
朱熹表(biǎ(👭)o )示(shì )异议格物(🏛)致(✍)知(zhī(🗓) )强调怎么(🏆)学习知(🚟)识的重(🛬)要性以(💈)(yǐ(🐇) )为人的道德水平(✝)是会随(suí(📢) )着知识的增长而增长的那样的说法小编本人不(bú )质疑(🚏)历史上(😭)有才的(😌)人过(guò )多(🔻)了而陆(✨)九渊强调什么明心学的(🧡)目的(🗜)并不单本质只学知识完全是(shì )替做一(yī )个有(🦑)道德的人
在(zài )人的(de )心理和(hé )行(há(🐫)ng )为(🎩)彼此间联(💾)系(xì )联系上朱(zhū )熹(xī(🛩) )怀疑心(🌾)有人心与道(dào )心之分(fèn )道心是人心(🍐)的(📃)主宰人心必(🏭)须给予道心的(de )统(tǒng )领也(yě )就是心(xīn )统(🥂)性(xì(👠)ng )情陆九渊认为心是人(👃)的(de )本质所在的位置(🎗)心是理理就是心而王守仁(⌛)的心(🤰)学特别强调心即(🛢)(jí )是理确实受了(le )陆九渊的影(📿)响所以才后世(shì )也把他们(men )总称为陆王(🕋)
陆九(jiǔ )渊
我(wǒ )不记得(✨)在哪见(🕴)到过一个故(🤟)事王阳(yáng )明青年时有(yǒu )一个和尚朋友喜欢与王阳(yáng )明说禅谈(🐫)经(jī(🏫)ng )论道某日(🏤)(rì )这(zhè(🎪) )位(wèi )和尚(🐪)口(kǒu )占(zhàn )一(yī )偈杯子扑(🧓)落地(🎏)响声(🧝)明沥沥虚空齑粉也狂心(xīn )当下息
王阳明思(🚷)(sī )索许(xǔ )久回赠(👗)的偈语是春到花香(🐼)处(🎫)处(💫)秀山河(hé )大地是如来从这里(🛑)我(wǒ )们(🐭)(men )也可(kě )以(👳)猜想青年时期的王阳明(míng )就在认(🎰)真思(👩)索(🏺)心(xīn )与道(dào )的联系而且他后(🏔)来(🥥)我们(🧦)的心(📕)学很明显给(🥕)(gěi )予(📒)了(le )佛家(jiā )这(zhè )些(🔟)智慧的影响
心(xī(🛥)n )学三(🐶)圣雕像
从历史上(🎉)看这(🦍)种现象的例子不胜枚举从周文(wén )王被(🍤)囚禁(🚃)创作作(👛)(zuò )品周易司(sī(👶) )马迁牢中著史记孙膑受刑写(🛠)兵(bīng )法韩非(fēi )子狱(yù )中写说难(🥌)他们(⛄)都是在(♟)逆境(jìng )中完(🏮)成了(le )思想的(🤡)升华阳明先生是古代公认(🈴)的(de )圣贤在(🍶)龙(🤦)场驿这(🥝)种艰苦的(🏒)环(🛥)境中他是(shì(😥) )没(🔝)有击(jī )倒对方倒(👹)(dǎo )是在些修(🥘)心创派(pài )了自(zì )己的思想体(😑)系待到(dào )今(jīn )天他(📼)的心学无法形(🖕)(xíng )成了那里(🧟)流派(pài )甚至还国内传(🚯)播(bō )到(♉)了(le )世界但(dàn )知(💝)行合一(⛹)依旧(🎽)是他的精髓
事实上(🏓)有人提过心学是中国(💠)古代成功学最佳的位置(🎓)指导思想21世纪将会是(😚)王阳(🗜)明的世纪
参(cān )考资(zī )料王(🐍)阳(yáng )明(🎩)年(📑)谱
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