窗边的小豆豆电影完整版8



• 1窗(chuāng )边(biān )的(👍)小豆豆一到九章(🍕)梗概
• 2窗边(🚚)的(🌨)小(🕣)豆豆这(zhè(📳) )一本书中(🥥)让(⏺)你印象最深的是
• 3窗边的小(🤷)豆(🧢)豆真的存在(zài )吗
• 4豆豆三(🍺)部曲哪个最经(jīng )典

1窗边(🤼)的小豆豆一到九(🌂)章(🎼)梗(gěng )概

窗边的小豆豆讲各(🦆)(gè )章不断地的是一个是因为顽(wán )皮而(😣)在一年级就被退(tuì )学的小豆豆(dòu )到(⛩)了一所(🍃)全新学校巴学园后突然发(✔)生的有(yǒu )趣的故事

每章主(🥕)要内容简要概括

第一章在电车(🐸)里平时(shí )上课的(de )巴学园

小(📁)豆豆(🚱)是个天性(💐)天真烂漫精力旺盛完全没(🐲)有纪(💅)律不(bú )受拘束的孩(😫)子她被(⬅)普通地学(🦑)校纳入(rù )问题学(🌔)生却在巴(🦈)学园能长成一个富有同情(🦊)心乐意助人知书识礼想象(🛣)力丰富动手能力不强的(🏠)好孩子或(🤛)许她本性如(rú )此(cǐ )巴学园(yuán )仅(jǐn )仅挺(🥔)好(🚻)地能(néng )维护引导出来她本性的发展

这(🗺)所(🕞)由教(jiāo )育家小(xiǎo )林宗作一手(🍼)(shǒu )创办的小学老(📯)师中有(yǒu )他的大儿(🤼)子巴学(🐧)(xué )生中有(yǒu )小女(😞)儿(🐼)美作他自(zì )己任校(xiào )长小(xiǎ(🐂)o )林先(⛵)生富足热情满心信念(🛐)地创办教育了这所小学(xué(🏀) )确实它的(🏋)存在相当短暂(😸)的瞬(🐯)间1937年1945年虽说全校学生唯有五(👞)(wǔ )十来人但他专心研究(🏏)教(🌝)育(yù )之道悉心种子培育每一个(gè )学生心(xīn )细挖掘到每一个(🚋)(gè(🤒) )学生的长处(chù )这种(zhǒng )对(duì )教育的赤子(zǐ(📽) )之(zhī )心呵护巴学园(🐠)学(xué )子快乐成长读(dú )书(shū )成才

小豆(🌄)豆(🗽)蓝月(🙂)帝(💚)国(guó )联合(📳)国(🚢)儿(🤗)童基金(jīn )会亲善大(🔞)(dà )使小豆豆(dò(🍊)u )的同(🃏)学有的蓝月(✝)帝国世(shì(🐬) )界(🌶)卓越的物理学家有的曾经的国(📄)内最顶(👫)尖的植物(wù )鉴定专家(👹)有的下一(yī )界大学老师(📘)有的成为(wéi )医生(shēng )有的(de )创派美术设计(jì )公司有的下一界资深专业发型师不过巴(🐳)学园的学子长大(dà )成了(⭐)(le )对社会用(yòng )处之(🌰)人以(🛏)及曾(💐)经的(de )的(de )问(wèn )题儿童

这无疑(yí )是最终的教育(🕒)基(♊)地这也使巴(🐇)学园成为如今许(🥏)多(duō )人梦想中(zhō(🚅)ng )的学校只(🈚)是可(🌥)惜巴(bā )学园已犹是修(🎡)真者的存在可(🔏)幸综(😔)合类(🍀)全(📩)书(shū )则(💽)可(kě(⛔) )对巴学园当年杰(🤯)出的的办学(xué )理念略窥一(yī )二

第二(èr )章人人平等尊重

小豆(dòu )豆(🏣)第一天(🙉)去面试(🐢)会校长小林(🚋)宗作(zuò )陪她聊天四个小时(shí )在那以前及(jí )以(🚠)后(🌴)(hòu )没(🧔)有(yǒu )了一个大(dà )人这(zhè )么严肃听(⏪)小豆豆讲话对孩子最大的尊重就是认(rèn )真听她回话哪怕可她说得半点(diǎn )条(tiáo )理大(👔)(dà(🆎) )人听得(👀)一(🌪)头雾水又是(📢)最管(🔼)用的交流孩子的表达欲得到满足大人我得到所了解孩子的机会而且这份十分尊重使孩子深刻(kè )体会到自己值得去爱被尊重是自信(🅿)的(⌚)(de )基(😫)石(shí )

第三章(zhāng )小班(🗳)教育巴(bā )学园(yuá(🎆)n )所有(🍠)学(xué )生才五十(👾)来(📰)人按(🍄)年龄从(cóng )年级一至(zhì )五分成(chéng )五(wǔ )班每个班(〽)十个学生左右配(📴)备完善一个老师分别在锈(🏦)迹斑驳(🏓)的电车里天天上(🤠)课老(lǎo )师有(📍)足够的精力(lì )了(le )解你是(🦓)什么学生所了(🌞)解你是什么学生的特性

第四章开(kāi )放教学巴(🆔)学(xué )园是没有单独计(🎞)(jì )算的课程表一天(🥔)早上由学生自己(😕)判断先从(có(🥇)ng )哪个地方科目(🎦)就开始索(🥏)(suǒ )性同一(💍)(yī(🕹) )个电(📂)车课室里有的写假片名有的做物理(🔖)实(🐀)验不相互干扰(rǎ(♿)o )大家都(dō(🏦)u )心无(wú )旁鹜地(😖)做(🏛)着自己真(zhēn )正(🌋)比较(🦆)感兴趣(qù )事(✅)情(📭)这锻炼(💐)身体了孩子(🐂)的(💤)专注(zhù )力(😹)和自控力即使在嘈杂的(de )人群(🐅)也能沉(ché(🚶)n )下心来专(zhuā(👪)n )注自己的事

第五章形式极为丰富假如学生(shēng )们都(💝)能够完成了功课老师可能会带他(tā(🤮) )们到野(yě(👉) )外散步(bù )地头见过(🐇)花草树(shù )木(mù )历史(🏅)古(🛅)迹村(📡)庄人(🐍)(rén )烟(🍍)不动声色中(🧢)(zhōng )孩子们学习历史(🔋)生(shēng )物理科等(⏱)知识此(🦃)外还会(huì(🔲) )不时举办一次(🧕)露营(🌐)温泉之旅找妖怪茶话(🥡)会等活(huó )动充分释放孩子的(🧚)天性寓(🏆)教(jiāo )于学

第六章(🌊)(zhāng )注重实践小林先生(🚢)请来能够(➰)的农民旱田教孩子们(💥)庄稼知识(🌉)并(🐍)让孩子(zǐ )们派人到田里去摸索实践如何能种植(➿)庄稼教(🐁)材加(🕍)强实践的形式使孩子的认知更详细

第(🔏)七章因材施(😯)(shī )教巴学园(🈯)有个不能站(zhàn )立走(zǒu )路的孩子(🥢)高桥(🌘)君运(🗝)动(🚂)会上(🔊)小林先生(shēng )因(yīn )为(wéi )他的条(tiáo )件专业点(diǎn )设(😮)计(🍢)比赛项目(⚓)让他不(🐝)知不觉(📞)间(🕠)中获得冠军解决(jué )高桥君(😜)组(😴)建自(zì )信心听说(🧐)后来(🏐)高桥君平时工作中负责(🍴)人际(👄)关系协(xié )调工作

2窗边的小豆豆这一(⛩)本书中让你印象最(📜)深(shēn )的(🌳)是

t这一本的确并非什么东西名(🐖)著(zhe )也又不是研究和探讨深(📡)沉人(🐻)生意义(🛐)的(de )也(🚏)没有(🕦)很(⏲)多警(🎫)世名言长大以后的我我(wǒ )看过很多让我震撼(📋)让我泪眼(🏽)(yǎn )婆娑(🎶)让我拍手称(chēng )绝的(🚪)(de )书(😤)(shū )可是从引响埋藏最深(shēn )这一角度可以说我我还是提这一本

窗(chuāng )边(🕟)的小豆(👛)豆(📩)黑柳彻子著

当然这并也(🌴)不是我的启(qǐ )蒙书我真(🕖)正(⭐)的意义上(📆)读的第一本(🏐)求下载的让我印象非常深(⛅)刻(kè )的书估计是简爱不光比(👾)较喜欢她(tā )处处(🅿)受(🦆)气忽然间怡然(rán )自得的部分后面爱情的部分(🎒)确实当时年龄不足没有懂(🌇)得什么(me )其中的含(🏩)义不过(🤠)那本(bě(🎶)n )书书让我感觉得到描叙的(de )力量(🌷)书(🥊)中出现的(🎇)山的味道海的味道

电车教室

小林一(🏷)茶

等那些个场景(jǐng )和(😞)(hé )细节(jiē )让我现在(🎬)都(🎬)记忆犹新当然(rán )小(🔊)豆豆是一(💢)个(gè(📋) )都有点古怪的(👜)孩(hái )子被上一(🕴)所(suǒ )学校申(🚥)请退(tuì )学我(💄)们来到这(zhè )里这里开明豁达的校长诚心的老师友好(hǎo )的同学(xué )新(⬜)颖的授课(❕)让(ràng )小豆豆(🅾)的人生突然发生(shēng )了巨大(☕)(dà )的变化这(🏓)本书我(wǒ )现在还保(bǎo )存在书架(🈶)上要究其原因倒底(🦐)我(🦔)想知(🌋)道(🥔)为什么(🍊)对(🚸)我影响深(shē(🍇)n )远差不多就(📳)(jiù )是(💻)让(ràng )我第一次对一所(🦎)学校对一群老师(👌)充满(♟)向(🌗)(xiàng )往想迫(🚳)不及待的认识书中的人(🖕)想了(💳)解小豆(🐅)豆(🕑)想(xiǎng )转成小豆豆现在我早不是小孩子了只(🏩)不过(🚅)我真心(xīn )喜欢只希望我(🅱)(wǒ )以后的孩子这个可以像小豆豆一样长大我也(📮)会一(🥅)天给她做(zuò )山的味道和(👱)海的味道哒

3窗边的(🏈)小豆豆(🤲)真的存在吗

小豆豆(dòu )并非真(zhēn )实存在(zài )的人物是虚构(gòu )的窗边的(🆎)小(💔)(xiǎo )豆豆(dò(❇)u )讲(jiǎng )述了作者上小学时的一段真实的故(gù )事作(zuò )者因调皮被原(🚚)学校申请退学后来到巴(bā )学园在小(xiǎ(🆙)o )林(🐦)校长的(🎊)爱护和(♋)引导下(😣)让(⛺)一(yī )般人眼里怪怪的(🍥)(de )小豆豆渐渐地成了一(🔭)个大家都能得到的孩子并打下了坚实的基础了她一生(😉)的基础

4豆豆三部曲哪个最经典

豆豆(😼)三部曲哪(nǎ(⏪) )个最(zuì )超经(jīng )典(diǎ(🚗)n )不(🔒)同的(👶)年龄段完全(🐎)不(💫)同的人生经历(lì )不(bú )一样的文化属性(xìng )看(kàn )书(❓)的(de )心境情绪(🍃)(xù )想法都不一样这(⛸)样的话看点书(🐟)的目的(📝)有三个第(🌕)一启迪智慧(huì )陶冶情操第(🌁)二也可以充实自己的大脑不(bú )想自(zì )己的头(tóu )脑被愚昧落后(hòu )和(🆖)无知(🔈)占据地第(🔇)三(sān )简单点不委婉完(🤵)(wán )成任务更(gèng )多的物(⏰)质供应和(hé )精(🔹)神供应

豆(🏀)豆的三部曲是背叛遥远(yuǎn )的救世主(🕋)天幕红尘(chén )用文(wé(🌁)n )化(💱)的(👐)视角(🎃)上帝(🍚)视角重新(xīn )睨(🐼)视(🕸)文化制度生产力包括文化在(👵)朔(🖤)造个(🔵)体命运的过程(chéng )是不(💫)是(🙇)有一种文化(🏠)是无(wú )比的强势文化强(qiá(🍊)ng )悍(hàn )霸(👳)道(🌋)文化(huà )造就强者弱势(🍟)文化(huà(🔝) )造就(jiù )弱者明确的客观规(🕉)律你办(bàn )事的人的文化属性(🚮)更能完成更(gèng )符合国家规定天(👗)道不然的话有(🛠)没违背(🐃)规律的人就一定(🔘)没有好(🕘)下场

区别(bié )于(yú )曲解然后(😧)的因果说上一辈作孽我(wǒ )这一辈(🥘)子才这幅模样这一(🔄)辈子不(✴)怕吃(🏋)苦下一辈子一定(🥋)能投个好(💰)胎比(🤲)如王思聪等(🕙)(děng )区别于歪曲(🏤)的基督(🎳)大同(tóng )世(🌧)界信者得不(🦑)死不(🍢)(bú )灭不信者(🔈)(zhě )下地狱(yù(♑) )本质上那是宗教(jiāo )给自己(jǐ )的(💵)力量(liàng )是(🐍)离(lí(💿) )指见(jiàn )明月的手(⬇)对准(zhǔn )比指头本身更最重要(yào )但人们更(🍃)喜(🤳)欢研(yán )究(💴)指(zhǐ )头(tóu )这才是客(kè(🤙) )观意义实际

经典(diǎn )也好神剧也好我们(📪)不要(🐶)试图去论(lùn )长(zhǎng )论短(❇)试着去知(💁)道一(yī )点(🚮)一下(👥)豆豆三部曲的(🛰)(de )文化(🔯)脉络包括不(🐋)惜(xī )一切手段如何能盒子包装让自己内心不受道德的审判总之有一(yī )句(jù )话(🗄)天道(🍖)本质应该是适者生存优胜劣(🗨)汰物竞天择适者生存而人类可是有(🚛)比较(🏟)完备的教育体(🍴)制和文明魔皇的的方法是对自然(🥄)界相比生(💼)存(cú(🎌)n )能(🔼)力是(⬇)实力最(🛬)(zuì )弱(ruò )的(de )也是最强的

谁(🤜)都(🦕)要有过背(bèi )叛(⛷)包(📦)括自己(🤫)(jǐ )也会背叛(pàn )自(🐚)己隐逸山林是我们(⛩)都必须救赎自己的灵魂是因为有(✍)无(🎡)数的恩无(🕛)数的(de )爱供养三宝(bǎ(😦)o )我(🎹)们我们(😽)对于一(㊙)无所知农(⛱)(nóng )村的孩子多农村(🐨)孩子的父(♏)母苦只不(💷)过充分(😧)尊重(🅾)苦肯定(🍨)不能苦教(🐬)育苦没法苦(😌)孩子的原(yuán )则为什么不(🏪)我们走(🥁)的这等(💷)坦然和(😢)坦荡是因(🗑)为(wéi )有人(🔥)为我(🏤)们负重前行

那就对付(fù )背叛(❇)我们(🆑)会不会(🌈)像(xià(🌦)ng )宋一坤一(🛥)样救(🚺)赎是不是会用(⏬)爱化(huà )解一切(👞)(qiē )苦难宋一(🔔)坤的姐姐找(🎷)不(🥉)到一(yī )条自我(🌐)救赎的路去西部(bù )支教在陕西当教师一辈(⬅)子青(🔮)春化成养料孵(🖲)化更大祖国的未来实话实话(huà )行者修行生(👋)活一(👖)样的(🙆)修(🤯)(xiū )行才是大智慧当下(🈴)智才是正(👪)智相也很宋(sòng )一(🏰)坤(✏)的救赎饱含了争议只不(📮)过他破(pò(☕) )坏性开采市场资源劳(👒)动力资源文(wén )化资源价值资源和公共(🦁)资源宋一(⛔)坤试图用这样(⛩)的阶层跃迁想一下子基(jī )本(běn )温饱问题和(🤓)世俗(sú )对于生(shēng )存竞争(⏫)的(de )压力宋一坤的时间很很(📣)(hěn )值钱他不(🐣)只(zhī )希望(wàng )自己(✌)的生命实在(🅰)是浪费在柴米油盐(yán )的消耗战上(🙅)这样的生命才能(🌹)(néng )活得(🍬)滚烫的

那你遥远的救世主(🤸)改(gǎi )编成成电视剧天道被被(🏓)人们熟知这(🍮)个书的时间线相当奇(💨)(qí )怪电视剧改编(🐞)成后把时间线故(gù )意往后推了10年不过(💼)背(📱)景设定(🏨)在(🧢)1995年股市市场正方(fā(🐱)ng )兴未艾大熊(⚫)市之后的第一波(🔏)政(➰)策(👾)红利因为外资和中(zhōng )方也可以建立混合基金不不允许发行新股大(dà )家(🎗)恐(kǒng )慌(huāng )逃往zf就是(😻)为了救市易安科(👣)技(jì )的(de )股票从草根(🛎)价到网红比较热门之路一(yī )路腾飞股(🕟)市神(shén )话伴(bàn )随(📈)一(🖤)三个系列忧(🍺)伤的(de )股市在坊间(🐮)流唱

同时任何行业(yè )的竞争完全(👣)没有不(💠)存在地道义道德包(bā(⛳)o )括(kuò )伦理市场(chǎ(📊)ng )讲(🎰)规律规则信(👮)(xì(⚽)n )息差认(❎)知差时间差还没(🚂)有人怜(🥒)惜(🚶)(xī )失败者这里(🚪)唯有(😁)一(🐡)直赢才(😍)能站在(🚗)高(🏘)处看风景行业的(de )二八定律在内财(🚏)富(❕)的马太效应一直存在地(🍎)我想(🐹)知道为(wéi )什(shí )么穷富差距极(jí )为之大是因(🛒)为社(shè )会不需(🌷)要只不过(🍓)只有贫富巨大无(🚦)比的差异别人(🥞)(rén )才不愿意牺性更多(duō )的时间生(shēng )产价值无(🗝)差别(🖨)的人类劳动(📹)真要所有的被机器人替(⚽)代这样机器(🛩)人会成为(🌲)这(🏻)个(👒)世界的主宰(zǎi )是(shì )因为故事(shì )一直是这(zhè )样既得利益者(zhě )不一定是最会创造价值的一(🚢)定是最会(💹)分配价(jià(💛) )值和(🦍)画大饼的(🥟)存(cún )在(zà(🐞)i )人这生(➗)物不(bú )给吃的给(gě(😴)i )空头支票(🦐)都会照单全收的物种完全没(⭐)有肯定不能有逻(🚏)辑和理性去(qù )推导

穷(🙌)富是格局是思维是文化也传统我(📫)们(🥢)以为一(😧)个(gè )人(🚺)(rén )成功(🚪)与否有(⏬)很多标准(zhǔn )最多保障是(👶)钱多少要(yào )知(⛎)道并(🚝)不是如(🔋)此而(🌄)(ér )且很多人哪(🍄)怕(pà )很没钱(qián )的话仍然挺穷

丁元英根(⏬)(gēn )据王庙村的精(🍣)准扶(🦁)(fú )贫这对别人可(🌼)以说也(yě )是(🍾)一场屠(🍥)杀我记(🆒)得(dé )二战期间有(🚱)一(🍘)个人把正在(🦒)大(👯)量喝水的(de )敌人给杀了(🐷)战争和(🚲)和平也要有人性结果(guǒ(🐉) )一丝遮羞布为什么不(bú(📴) )毕(🍼)竟平(pí(🐤)ng )均人战争大都那个层(céng )面的治理(lǐ )个人(rén )的力量(🖲)太弱小的人类没法在喝水(🚅)的时候去杀(🍮)人是是因为人(🐸)动物本(🥠)能的(🦊)一(🍸)丝善良(liáng )纯(📈)洁和(🔌)悲悯就算(✝)是动物肯定在喝水不(🐘)的时(🔒)候(🎸)也未必发动(dòng )獠牙去被屠杀纵然是有人类(🚄)充当(🕗)唯一(🙃)中级文明的人难(♟)道(👋)不会(huì(🏚) )刷新(👄)一下自己的(🌁)(de )格局吗

劣币(bì(➡) )驱逐良(🌺)币世间公理只不过(guò(💋) )做(🏬)动弹啊行业的那(nà )个(🥥)二另(lìng )的八老(🖥)是(shì )被(🔒)收割(🍰)的(🛑)(de )主体哪怕是(🥉)所有(🚦)(yǒu )人都是韭菜饥饿游戏楚门世界就没(👍)对错只有输(⛺)赢

天(🐼)幕(🎒)红尘(🏃)当人(rén )们(men )用道理逻辑理智命(🏫)运(yùn )和(🔔)天道请解释世界的时(shí )候就早被卷入在(zài )红尘中(🌍)天幕下了就像易经天地人奇门(🔜)遁甲甲乙(🦇)丙丁道(⛎)德(🍯)经阴阳佛家讲因(yīn )果儒家(🗡)讲忠恕很多时(🦄)候天才和凡人的区别不(🔈)只(🗒)在于思维格局而取决于人智慧至(zhì )于110的的非理性繁荣李小龙把那(nà )种叫(jiào )肌肉记忆(yì )王明阳叫知行(🤓)合(⚾)一老(💃)子叫天法(💫)道

对付水会学游泳一定不是恐惧而是本能就像(🌺)人在母体羊水里面(🌇)一(😧)样(yàng )高人并非神高人是明白(bái )某个特(tè(🕶) )定立(lì )场和(hé )范畴内(nèi )的规律并且依靠

那像刘慈欣三体里(🐺)面的(🔲)宇宙(🗓)炼(😸)狱丛(cóng )林法(fǎ )则一样核心坐标的暴露(🐎)一(🧚)定会让更高纬度的智慧(🌘)生命降纬打击

那就叶子(🌁)农手中掌握(♟)了这样的话一(yī )套科学的方法论势必会(huì )会拥有(yǒu )这条街(jiē )最靓(liàng )的仔(🛐)为什么不(🆙)一(🦄)定(dìng )会被代价(jià )是因为(🍀)这(🎰)样(yàng )的人未(⏬)知(zhī )是对世界文(💒)化格局(😎)影响(🕐)深远就好(hǎ(👸)o )似(sì )西方元首会被斩(zhǎn )首(shǒu )一样优秀(🤯)的(♐)人肯定不会(huì )隐藏地自己很可能(néng )会会被(bèi )别人所伤害不能成事(shì )一定为(🔕)我所(suǒ(🔛) )杀

看(kàn )上去像(😱)华容道曹(cáo )操和关羽狭路相逢的时候诸葛(🚖)亮为(🚑)么让关(guān )羽去守这样至关重(🛄)要的隘口(🐲)毕竟曹操不(🎽)能(👔)死三足鼎立(⛷)的(de )格局肯定(dìng )不能(néng )彻底毁灭是因为格局毁(huǐ )了(le )的前(qián )提是(🍞)万千(qiā(🗣)n )民众的(🦕)死亡包(📅)括时(🏩)代(dà(🚭)i )过了好一会儿安宁后的(🦀)繁华热闹都变(biàn )成废墟(🎒)(xū )文明(mí(🥏)ng )还好战争再说我们都是这样一个概(🍆)(gài )念系统内的争斗有一个临界值(🎆)那像国共一起抗日一样解(🛡)决的一定是(shì )主要矛盾这那就(jiù )是天道

这样的话豆豆的红(🛂)尘(🏿)三部(bù )曲那个(🧕)经典不入红(💒)尘如何断(duàn )红尘不(🏞)想体验有请要(♈)如(🎉)何做到冷(🌸)血无(🙏)情则(🌔)是空也(👹)是一(🌛)样空也不是一无所有是经(⛽)历过繁(fá(💾)n )华热(😗)闹(👖)穿(chuān )过人山人(😯)海我看过诗(⚽)(shī )和远方回过身人生(shēng )何(❄)止唏嘘不已红尘(🗨)就像大染(🆔)(rǎn )缸大坟场垃(🤦)圾(🕥)堆甚至(🖌)连是污(wū(🤟) )水处(✒)理厂唯有(🐶)坚(jiān )守初心(👋)方(📶)(fāng )得始(📚)终怎一(😎)(yī )个爱字(✖)了得

豆豆用谣(⛱)言的救(🐒)世(😸)(shì )主(zhǔ )中丁元(🕋)英说了一句大(🏘)实(shí )话烧香磕头的烧(🏰)香拜佛烧香的(🏷)礼佛(🛵)得智的(🛡)得智慧修禅的(🐅)修禅平均人收(💃)获不一样(🖼)只不(🕢)过是哪有那个比那(nà )个(gè )更(👾)(gèng )经典

很多人戏言这个女生和那个女生不一(yī )样不信你试试有时候确实是一样的(🙍)最合适自己的就好不一定非要是别人家的(de )才好正见(🛠)正(🔛)智正念那(nà )是坦坦荡荡做人哪怕贞洁(jié(🙇) )烈女(👒)肯定无(wú )毒不丈夫纯粹是自己(💝)给自己的不是(🏹)什么(🕺)别人给你(nǐ )的

一样去读(dú )书有人(🚹)就是喜(✌)欢平凡(fá(🦌)n )的世界有人喜欢百年孤独有人不喜欢红(hóng )楼梦有人金瓶梅不(🛷)(bú )一样的人(rén )看金瓶梅换取(🚃)的结论和(👬)感触都不一(yī )样可见人的文化属性和(🚐)慧根和悟性相差十(🈴)万八(bā )千里(lǐ )

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