心学(🏸)是什(🤠)么为(wéi )么是王(🍃)(wáng )阳明这种(🏹)中(zhō(⚽)ng )年大(⤵)叔(🛂)首当其冲(🎈)领(lǐng )悟出的他是怎样参悟进去的(de )我(🍇)们下面一一来探讨探(tàn )讨
在他生活的(🏘)年代朱熹的理学思(😑)想已(yǐ(🧤) )从属地位(wè(🎐)i )了中国(guó )三(❄)百(😵)多年程朱理学以为万(🌶)物皆有天(tiān )理所谓物有相关连精粗(🍒)一草一木(💦)皆具至理这(🥠)(zhè(🔸) )时(🐨)的王阳明这一点(🏴)都是更(🗓)加我相信的另外亲自做了尝试十五岁时他和朋友一起坐对(🔼)竹林苦思冥想沉思竹(zhú )子的(🤓)来龙去脉生长(🌫)机理试图找寻竹子(🛥)所含着(🆓)(zhe )的道但是他的(🌓)(de )朋友不到三(sān )天就(jiù(😫) )病到(🦈)了他自己一(yī(🧣) )定要坚(👘)持了七天而且是没有(🧢)能找到天理(lǐ(🎎) )不但差(🍍)一点格出了神经病
守(shǒu )仁龙(lóng )场(📿)悟(🅿)道(🐚)(dào )
王阳明并无彻(👔)底放(🚔)弃他在二十岁和(⏰)二十六(liù )岁时(👋)又分(🔽)(fèn )别(🔮)并且过两次穷理(🏕)的(🐮)努力只不(bú(👐) )过(guò(🍸) )结果(🚙)是一样的(⏯)什么也格不进去(qù(🧡) )从此之后(🛡)王守仁对尊德性学说出(⬜)现了极高的怀疑他的格物(🔖)实践那就是(shì(❕) )中国哲(🤖)学史(🤘)上(shàng )著名的(🏽)守仁格(💕)竹
弘(hóng )治十二(🚩)(èr )年二十八岁的(de )王守仁会试(🤷)中第中二(⏮)甲第七名进士(📭)授兵部主事几年后明孝宗崩(🚝)逝登(dēng )基的正德皇(huáng )帝宠(🔠)信以(📑)刘瑾为(🚄)(wé(📛)i )首者的(de )宦官集团实(🚒)行特务统治刘瑾(🥚)权势(🦒)臭(🐾)烘烘一手(🌯)御使了内阁内阁首辅焦芳奏事的奏(🎳)折都要(yào )准备两份一份给(🐿)皇帝(dì )一份给刘瑾这个太监头子但(⛲)(dàn )完成任务了立皇帝的外号形成了一(🚦)手包(bāo )天的(🐛)(de )政治局面
刘(📛)谨
遇上(shàng )刘(🦐)(liú )瑾的作威作(🧡)福(📡)御史(shǐ )戴(dài )铣薄彦徽等人(rén )上(🚒)奏朝廷武宗(📥)要求严惩不贷刘瑾但被刘(🐀)瑾(🌘)矫诏抓入大(📿)牢
刚(gāng )正不阿的王守(shǒu )仁丝毫不理(lǐ )会自己的安危上(🎇)奏力辩但(dàn )是他的奏(⏬)章根本(👀)起不(⏹)到什么好作用刘瑾将与(yǔ )自(🌞)己为(wéi )敌的王守仁(💜)打了(🐽)四十廷杖(🔸)发配到边远山区的(💉)贵州龙场驿(yì )因此在路上(⛱)还几次派人去想暗杀王守仁(🖥)(ré(🙏)n )多亏王守(shǒu )仁机智做出决定了投江自杀的伪(⛸)现场才(🌦)难以逃脱刺客回到贵州(👑)
王(wáng )守(⛺)仁曾在自己(jǐ )的(♌)(de )何陋轩记中具(💏)体描述(shù )过(🚟)这种地方(✌)始(💴)(shǐ(🍒) )予(😵)至无室(🤗)以止能居丛棘与在(zài )迁于东峰就(🎳)石穴(🐢)(xué(👉) )而居之又阴以湿(🐆)连住的地(dì )方(💲)都(dōu )就没在这里王(🎄)守仁(rén )根本(běn )不(📰)会又不是有(yǒu )什么朝廷官员了(🌕)只是过着和野人一(🛠)(yī )样的生活他亲(🛺)自(🔈)来(lái )犁地有(⚪)时(🍾)(shí )采野菜度日(rì )得了病也是(🕝)没有(🤑)药只(🐶)有靠当(dāng )地的(de )巫师跳大(🗼)神治疗
在(🧀)这种离开故乡(xiāng )远远离开(kāi )熟悉的城市生活(huó )的地方王守仁对家人对(🌀)朋友(🏒)的思(sī )念与日(🎡)(rì(🌶) )俱增可是他最掀心的(🔶)是(🙄)国(guó(🎥) )事是朝政的糜烂但是(😢)他又帮不上(🏷)(shàng )忙这样的痛(tòng )苦让他(🔮)溪(🥃)水清一跌照我白发(⭕)生了什么(🦒)他忧虑(🐾)韶光易逝(🎦)忧(🧚)虑渺渺(miǎo )百年(📨)(nián )内(😰)吾道终何成
恰恰这(zhè )个苦难历练了王守仁(🌿)的意(🆒)志让他看透了富贵如尘沙浮名亦柳絮他在这样的逆境(🖌)空间中仍旧坚持两个(🐅)月自(💰)己的求(🤶)道之路深入(💳)天理之路
据(🔕)王阳(yáng )明年谱(pǔ )记载(zǎ(🦇)i )他在龙场(👀)驿(🎒)中日(rì )夜端居澄默(🐮)以求静(jì(🕶)ng )一而久胸中飞飞扬扬始之圣(shè(🛒)ng )人(rén )之(🔒)道吾性(🖌)自足向之求理于事物(♑)者误也乃以默(🐙)记五(🈸)(wǔ )经之言而(🏪)证之俱完全吻合显然这日(rì(🌹) )积月累的(de )探索(suǒ )求知(zhī )再(🛌)次完(🛅)成了量变到质变的过(🎓)程的过(guò )程修心的(de )关(guān )键就是想明(mí(💄)ng )白(🏛)了了其中的奥妙这种悟(🙍)是可(🥁)以(yǐ(🔄) )剧烈人的一生也这(Ⓜ)个可以(🚟)在(🎖)某一个(🔙)瞬间而王守仁(ré(👺)n )的(🎱)领悟就发生在那(nà )一刹那
关与他(😎)的悟道王阳明年谱是这(🍲)样记载的(de )忽中夜京山恪(kè )物石轩之旨寤寐(🏟)(mèi )中(zhōng )若(🕛)有(yǒ(🌄)u )语人之(zhī )者(zhě )禁不(🏣)住呼跃(⛏)从者皆(jiē )惊始知(🚭)圣人之(zhī )道吾(wú )性安于向之求理(lǐ(🎖) )于事物者误也他好(🍒)似(👢)一只虫子再次(🕙)冲破了那一(🍧)些(xiē )缠绕(rào )他的茧化蝶而出数百年间默记五经之言(yán )证之(🚠)莫不完全吻(💇)合这就是思(🎉)想史(🚞)上空前(qián )著名的龙(👵)场悟道
阳明悟得处
王守(🎇)仁怀疑人的良知是草(😸)木瓦石的良(🚸)知风雨露雷日月星辰禽兽草木山川(🏈)土石与人原只(zhī )一体故五(wǔ )谷禽兽(🌉)之(💍)类皆可以养人药(yào )石(👪)之类(lèi )皆(🤤)(jiē )可(🔯)以疗疾只为同此一气(qì )故能相通良知天(🌆)理心(🛠)之本体(🔵)本来那(🍡)是如如不动无善无恶非(⏬)善非恶的(🥊)但是人在(😓)有(🌑)所不同(🚈)的情景下却有(🤛)善意善行故意恶(🐙)行好人也很有可(🎬)能在这个(😺)特定的事(✳)件的(de )情景下做出决定恶(🔽)事坏人也许也做过好(🔲)事
一个人要是不能对的(de )地分辨(📖)善和恶把(bǎ )恶拿出来善把善(🗡)只(👱)不过是恶(🤐)(è )那(🎙)么(me )他的良知(🏩)也(yě )会又出现错误此时(🐶)的心已经被私心和物欲掩没了(le )所(🔉)以我人要(🌅)很(hěn )努(nǔ )力使自(zì )己的心回到无善无恶的状态才能(néng )有错误的的(🍗)良知才(cái )能(né(🐧)ng )错(cuò )误的的穷理
阳明心学这个(🥎)可以胜知(🍛)行合一三个字(zì )简(jiǎn )洁(⏲)的(😤)语言也应该是现(🆒)在说的知行合一致良(👢)知应该是(shì(👤) )去恶为善(🌸)那是(👏)存天理灭人欲所以(🙋)王阳明(🉑)自己总结(🔡)道诚意(🏖)(yì )正心(🌺)是学问大头(tó(⛹)u )脑是圣人教人第(dì(⬜) )一义致良知三字真圣门不立(lì )文字吾一生所遇讲学(🦖)只不过致(🦅)良(🔷)知(⭕)三字
现在一般怀疑(🖇)王阳明(👤)的成就是他(👼)佛道儒三家兼(🍏)学的(🎡)结果他(🙏)(tā(📪) )的(🙇)心学(✖)也(yě )组建(✳)在儒家释(🍅)家和道家三家思(sī )想基础上(📷)的哲(zhé )学
朱熹
王(🚏)阳明的心学(💧)是在陆九渊宋明理学(🎴)基础上(shàng )有(🚒)一种的(🍔)陆象山先生主(🚭)心即理(😦)说(🌚)主张(zhāng )宇(👉)宙叶白吾(🕠)心吾(🧔)心即是宇(yǔ )宙对王阳明的(de )影响很小(🏬)
朱熹(💉)表示异(🧙)议格(🌄)物致知强(qiáng )调怎么学习(xí )知(🃏)识的(de )重要性以(📱)为人的(📣)道(dà(👨)o )德水平是会(huì )随(🚈)着知识(🐏)的(🚓)(de )增(zēng )长而增长(🍣)的那(🌹)样的说(shuō )法小(🏜)(xiǎo )编本人不质疑(🥍)历史上有才的人过多了而陆九渊强(🌱)调什么(me )明心学的目的并不单本(běn )质(🖼)(zhì )只(⭐)学(🕋)(xué )知(🌡)识完全是(shì )替做一个有(🕗)道德的人
在(📠)人的心(xīn )理和行(⏰)为彼(🤬)(bǐ )此间联(🛅)系联(lián )系上朱熹怀(🚌)疑心(💄)有人(rén )心与道(🙆)心之分(🐞)道心是人心(📶)的主(😁)宰人(🌳)心(💝)(xīn )必须(xū )给予(yǔ )道心(💖)的统领也就是心(🍟)统性情陆九(jiǔ )渊认为心是人的本(běn )质所在的位置心(xīn )是理理就是心而王守(🐃)仁的(🗓)心学特别强调心即是(🙌)理确实受了(💜)陆九渊(yuān )的影(🏠)响所以才(🚒)后世也把他(tā(👂) )们总称为陆王
陆九渊(🕟)
我不记得在哪见到过一个故(gù )事王(🍅)阳明青年(⛲)时有(🏛)一个和尚(shà(🤡)ng )朋(🔇)友喜欢(huān )与王阳明说禅谈经论道某日这位和尚口占一偈杯子扑落地响声明沥沥(🚪)虚(xū )空齑粉也狂心(❣)当下息(🌌)
王(🐟)阳明思索许(🙈)久(jiǔ )回(🔤)赠的偈语(🏠)是春到(🐛)花香处处秀山(🤰)河大地是(shì(🔙) )如来从这里我们也可以猜想(🐲)青年时期的王(⚾)阳明(🥓)就在(📃)认真(🏌)(zhēn )思索心与道的联系而且(🚵)他后来(lái )我们的心学很明显给予了佛家(jiā )这些智(zhì )慧的影响
心学三圣雕像(🌡)
从历(lì )史上看这(🐝)种现象(🛌)的例(🍤)子不胜枚举从(🎴)周文王被囚(🥚)禁创(🖼)作作品周易(🥇)司马(🏰)迁牢中(zhōng )著(zhe )史(🍡)记孙膑受刑写兵法韩非子(🚌)(zǐ )狱中写(🤴)说难他(📟)们都是在逆(🧓)境中完(wá(🕙)n )成了(⛄)思想的升华阳明先生是古代公(gōng )认的圣贤(xián )在龙场(chǎng )驿这种艰(🐜)苦的环境中他是没有击倒对方倒是(shì )在些修心(❕)创派了自(zì )己(jǐ(📹) )的思想体系待到今天(🍗)他的心(xīn )学无(wú )法形成了那(⌛)里(🤼)流派甚至还(💷)国(guó )内传播到了世界(💇)但知行合一(❓)依旧(jiù )是他(🔎)的精髓
事实(👅)上(shà(😴)ng )有人提过心(xīn )学是(🐒)中(zhōng )国古(☕)代成功(👅)学最(💴)佳的(de )位置指导思想21世纪将会(🏤)是王(wáng )阳明的(de )世纪
参考资料(🐣)王阳明(🖐)年(🙏)谱
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