neinei自节目(😳)开播后这些(xiē )年来我们也(🛂)可(⤴)以是(🌞)从每(měi )一期(qī )看见(🧖)她(👥)的成(🌃)长这样的(de )成长无疑是确实的最又开始上节(🃏)目(mù )的时候(hò(🕓)u )neinei紧(jǐn )紧地依偎着爸爸(🔀)吴尊去哪里都跟(🥔)着一起爸爸让人觉得她(tā )十足(zú )的没有安全感在(zài )第二期曾(céng )是因为吴尊海上犹疑不(🍁)定不(🦎)归而伤心大哭吴(🚊)尊还曾透露出女儿neinei并(bìng )不想不参加节目的消息
听说后(🙂)来也许(🥕)是不适应了(📂)节(jiē )目(🏋)(mù )的氛围她正在(📬)慢(🐚)慢(♊)地完(wán )全恢复了常态到现在Neinei在(⛴)节目里早(zǎ(👤)o )主动和其余小朋(péng )友玩得很不错了做任务(📷)的时候也愿意(yì(😎) )与爸爸参与暂时(💶)的分(fèn )离她给了我们一(🍸)种(🥃)进(💩)步很(🥚)快地的感觉她的(de )表现展(🌾)现出(chū(🐷) )她现(🏈)在已经再次普(🌘)遍缺乏安(❔)全感了我们也(🌧)清楚她的成长与爸爸吴尊的教(jiā(🐲)o )育(yù )看样子分不开孩子的(🧛)(de )安全(🔳)感最重要吗吴尊用(🛤)自(💃)己的行动回答了这些问题
总之neinei那次(cì )哭(🥛)(kū )也不是(😵)什么毕竟她(tā(👘) )是个离不(bú )开(🌉)爸爸的(de )小(🐛)(xiǎo )公举只(㊙)不过是是因为(🌥)吴尊前(👼)的立刻答应了neinei三个小时(🕕)(shí )然后(💲)就(jiù )回去但毕竟一些(🍷)临时(🔻)的(📙)变动七个小时(💺)以(🔋)后吴尊才(🔐)出去Neinei哭只是因(🥄)为因为那一刻她(🥍)丧失了安全感
吴(🕝)尊(💶)回来完(🚏)了直(🚀)朝neinei和max而去真心去宽(kuān )慰反应最莫名的neinei轻吻了一下她(😔)的额头(🍜)又摸了摸她的头发然后再(👻)把她抱进(jìn )怀中
吴尊(🍦)对neinei大哭(kū )接着安抚接着(🌛)再慢慢告诉她爸爸会(👠)永远都在所以我你要勇敢因为这个neinei的(🐮)安全感更强了她(☝)(tā )更加清楚(chǔ )爸爸永远永(yǒng )远都会(❗)在自己身后因此她不必(🥝)(bì )抓着爸爸(bà )不(🐪)放是(👑)因为即使她不抓爸爸也不会走
然(📒)后吴(🏁)尊在微博上又写了自(🐠)己的心情他觉得很(㊙)愧(kuì )对(🔨)neinei和(📜)max只不(😜)过他(🥏)给(📕)了(⏲)他们(🤪)承(😵)(chéng )诺(🆚)却没能兑现
后(hò(🍒)u )面几期(qī )的neinei跟小山竹小泡(🌱)芙她们(men )玩得(👜)(dé )很high吧连吃(🏅)饭也(yě )不(🐏)愿(⏱)意(🦏)过来还想跟吴(🌅)尊(😍)分(fè(🌟)n )开得久一点(diǎn )因此在跟(🐽)别的小朋友玩(🥉)的时候她既外(🤮)在(zài )表现(🏔)出了孩子的天真(🍑)和(🤶)活(🔐)泼又(🤩)表现(xiàn )出了(🚛)大(🏑)姐(🦃)姐的细心体(tǐ )贴和担当要小(🥔)(xiǎo )编说吴尊真的是一个好爸爸他在得到孩子满满的全是的爱的同(tóng )时不满足了(le )孩(hái )子的安全感孩子的安全感(gǎn )是非常(🧝)重要(♏)的有(👊)时候孩子的哭闹不(🆓)(bú )并是是没有原因(⭐)的所(🌮)以如果没有(🧔)你见到(🍨)这里哪怕你现(xià(🚋)n )在(😘)有没(🍒)孩子都(dōu )希望你能精细入微的(⛹)尊(👆)重孩子满足(🎾)的(📧)条件她的安全感
先上干货(🤵)司马徽并又不是借诸葛亮而(é(🎁)r )求粉(fěn )的(🐁)(de )照抄(🐆)中国古代再(❤)说(shuō )司马徽在当时是出名导(dǎo )师优秀教育工作者他教不出(chū )来的优秀学生可不(🥚)止一个(👡)两个哪怕也没郭嘉不死照样青史留名
这(zhè )时候有人会来鸡蛋里挑骨头(🎍)(tóu )说古(🕐)代文献上并没有什么应明确说庞统崔州(zhōu )平孟(mèng )公威(🤓)徐(🐓)(xú(🌼) )元直等人是司(🔊)马(🐡)徽的(de )学生(shēng )相反依据是什么记载庞(páng )统与司马(mǎ )徽更像忘年交像朋友因(yīn )为这些(xiē )不作(zuò(🏯) )数
好吧(ba )我能说的(de )确实是又不是那些个网络上爆光率高的人冷知识嘛肯定是说(🥍)(shuō )媒体(🎹)曝光率不(🤚)高(gāo )
先说东(dō(🎪)ng )汉末年的蜀地文化上(🐶)都很底(👓)子(⬆)太薄不(💂)完(wán )整(😼)与(yǔ )中(zhō(🏠)ng )原匹(pǐ(🗜) )敌的文(wén )人(rén )名(míng )士当时地(🏻)方豪族中有政治追求纯粹的人也会前(🐅)往读(🚶)书到(🗒)哪(🧛)里呢
北方人(rén )心(xīn )浮动大量的(🔐)名(míng )士(🗞)逃到了襄阳(🦀)在刘表的庇(⚡)护下形成(🚩)了一个荆襄学派(⭕)里面有精通(🍉)满雅乐的杜夔有教授爸(🛬)爸(bà )5的(🐁)宋忠另(🍁)外最(zuì )擅长书法的弓术写赋的真够(🍓)想(xiǎng )学(xué )啥都(🕚)有人教
他们还(hái )独立大队了一本书署(shǔ )了名刘表叫爸爸5应该要是(👉)对五(🎎)经的注解类似(➿)于后世朱熹编的(😱)爸爸去哪儿5都(🚏)属于当时主流价值观(🚥)的(de )认可(kě(🏮) )书籍
图片无论是(👩)网络非襄(🎇)阳的(📶)(de )学业堂
襄(xiāng )阳的大名士(🏤)这么多也不能趁着啊在襄阳城南办个学业堂让(✔)大(dà )名(míng )士(🉑)都去讲讲课(💝)的老师注意培养下一代
依据(🕓)(jù )什么易经(🐇)典(💨)籍(jí )蜀地的梓潼人(ré(😠)n )尹默李仁(rén )就游学荆州(🚩)跟司(🦅)马徽宋忠学(🎺)习在(🔍)两人的(⛄)传记里提到的老(lǎo )师只有(🎮)一(yī )司马徽和宋忠二人由(yóu )此可见二人在学业堂(🧓)的(🖥)地位(wèi )
也(🏃)有五经章(🥗)句(jù )古代文献南阳安众刘廙十(😳)岁在堂上(shàng )的时候(hòu )悄悄(📘)的(🍖)玩不专心听司(🕺)马徽就(🛍)摸(🥍)着(🖖)他(🙁)的额(👃)头说孺(👶)子孺子(zǐ )黄中(⛎)通理宁尚且(qiě )不英译中进来差不多意(☔)思是小娃(wá )娃啊别玩了你来翻(fān )译翻译黄中通理是啥意思么(🍵)
司(♟)马徽摸(mō )头会(huì )不(🕠)会是(shì )这(📎)(zhè )样
读(dú )到这段(❇)的(🔕)时候我奇怪(🐑)为什(🦉)么会记(🔊)载这(😺)件小事(shì )而且根(gēn )本(bě(🍶)n )不(🐉)会记载(👀)刘廙是(🖊)要如何回答的这件小事也没反映出刘廙有(📝)多不笨我估记作者写这(🐒)段是想告诉你(nǐ )刘廙曾师司马徽(🦅)师傅领进门(🏽)修(🎪)(xiū )行在个人
到(🚉)这里就完了么(🥫)(me )不
四(⏸)书章句集注古代(dài )文献丹扬刁玄(🤡)在(zài )蜀(🤺)地的时候(🔻)换取了一本司马徽与(♓)刘廙论运(🎇)命历数的(de )小册子弘璆图谶司马徽与刘廙之名在(⏳)(zà(💘)i )里面算上几句黄旗紫(🌦)盖见(🔨)於东南终有天(🏌)下者荆扬之(zhī(🔋) )君(jun1 )乎(hū )接着献(🎚)给自己孙皓(hào )
孙皓(hào )人菜瘾(🏩)大(🔞)顿时(📿)觉得天(🏋)命(🛩)在我(📓)于(yú(🍐) )理(lǐ )跟着一大帮(bāng )家眷士兵向西游行以顺应天命而(ér )半路上(👡)碰到大(⛺)雪天被冻死了不少人士(🛤)兵(⛹)饥寒交迫(🚣)(pò )都总觉得要(🦃)是(shì )魏军过来我们就放下武(🕤)器孙皓只(😃)得(🚅)悻(xìng )悻而返
到(dào )了那时事(👼)来看司马(👡)徽在当时的(de )名(míng )气虽然不小啊否则也(🏐)不(bú )况且让孙皓这么大激(🍁)动的
司马徽的教育成果要如(😌)何不提诸葛(🤲)亮庞统他们(men )那就讲尹(🎹)(yǐn )李刘三(sān )人
刘(🌷)廙投靠(kào )了(🤧)曹操(💭)在(👯)许昌做(zuò )大官要知道当时的中(👵)央可(💱)惜人才济(🥈)(jì )济像孟公威崔州(zhōu )平都没(📈)(mé(✏)i )有当多大的官
曹(🦗)操辟刘(liú )廙为丞相掾属(shǔ )转五官将文学文(🔌)帝登(dēng )位命(✏)刘廙通(🌚)草(😠)书也是做(zuò )秘书工(🥃)作的(🦄)胸中没有点(🖕)墨水还(🏆)真(🍇)避开不(🏢)了(📴)他(🥎)旧籍数十篇(🤾)与丁仪共论刑礼的文章(zhā(🍼)ng )也留传于世(🐵)到最后拜关(guān )内侯(🌆)
尹(🌡)默李仁完成学业(🦁)后回到(🕛)自己(🦍)了蜀(🥐)(shǔ )地刘备带大量(liàng )荆州人接管四川对那(🗑)一次在荆州游学的(🍥)尹默李仁(rén )也会有亲近感就算他们中间有些人我还(😶)是同学呢(ne )因此尹默的仕途比较比较成功了尹(🌄)默(mò )就给(😲)后主(🍞)刘禅讲(🥚)授三国志卷四(sì )十(🎴)二足以证明其学(🏡)问水平
李(⛄)仁的儿子李譔受到李仁(🦐)和(🔢)尹(🛡)默的教(jiāo )育知识(🧣)(shí )面博大是被后主刘禅的喜爱李譔(quá(🚂)n )撰作甚多其(🐲)(qí )中三国志卷二十一有(yǒu )部分内容流传后(🕑)世十足的蜀中(zhō(⛹)ng )大儒
从这三个学(xué )生而(🧚)言(🔜)司马(📜)徽的教学水平(📲)应当由还可(🛄)以防杠精(⏹)补(🐝)一(💰)句这(zhè )里也有宋(🦑)忠的功劳
要说(🚠)(shuō )司(🔁)马(🥙)徽主要教(jiā(⏫)o )授什么呢看(🏪)尹默的(de )传(📼)记(🚷)皆通(➖)诸(zhū )经(➿)(jīng )史(🥞)(shǐ )又(🗣)精通於(yú )左(zuǒ )氏(shì )春秋看(🏳)刘(🎲)廙传(🏁)(chuá(🐁)n )记司马(mǎ )徽(👝)说的黄中通理出自于易经(jī(🅰)ng )综合来(🔪)看(kà(❄)n )司马徽教授的就(🚶)是当(🧙)时主流的(de )经学(xué )那是我(wǒ )们常说(🎖)的四书五经之(zhī )类(lèi )的
所(suǒ )以(yǐ )我司马徽并非徒有(🔥)虚名(míng )的隐士(shì )他(🛣)就是一个教(🉐)授(shòu )汉代通(🚨)吃学科(😚)的(👢)老师他(🔋)(tā )能教(🥙)出这么(🐘)多多有出息的(🤧)学生青史留名都不(bú )在(zài )话下
因为司(🎢)马徽亦是襄阳(yáng )先贤(😶)中(zhōng )的一(🍂)员(🏂)但是(💘)是(shì )十分(fèn )刺目的(😞)一(yī )员
加(jiā )个(🤺)防杠补丁司马徽是颍川(chuān )人客居襄(🍺)阳(🔄)(yáng )司(sī )马光在(🤨)三国志(zhì )卷四(🆗)十八中称其为襄阳司马徽
水(📸)(shuǐ )镜庄的历(lì )史记载(zǎi )我打算去查查
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