窗边的小豆豆电影完整版

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• 1窗边的小豆豆(dòu )一到九章梗概(🍧)
• 2窗(🗝)边(biān )的小豆豆这一本书中让你印象最深的是
• 3窗边的小豆豆真的存在吗
• 4豆豆三部(🈂)曲哪(nǎ )个(🌥)最经典

1窗边的小(xiǎo )豆豆一到九(🔭)(jiǔ )章梗概(gài )

窗边(biā(🌀)n )的(🚀)小豆豆讲各章不断(⚾)地的是一个是因为顽(🤯)皮而(ér )在一(yī )年级就被退学(👕)(xué )的小豆豆到(🛹)了一所(🆗)全(🤘)新学校巴学(👙)园后突然发(fā )生(shēng )的有趣(⚫)的故事(shì )

每(🛎)章(zhāng )主要内(nèi )容简要概括(⭕)

第(🚕)一(💜)章在电车里平(🏅)时上(🗑)课(🙂)的巴学园(yuán )

小豆豆(🥘)是个(📋)天性天真烂(làn )漫(🚄)精力旺盛完(wán )全没有纪律(lǜ )不受拘(🎚)束的孩子她(🥫)被普通地学校纳(🚊)入问题学生却在巴学园能长(⛲)成一个富有同情心乐(lè )意助人知书识礼想象(xià(🚆)ng )力丰富动(♟)(dòng )手能力不强的好孩子(zǐ )或许她本性(xìng )如此巴学园仅仅挺好地能(🖱)维护引导出来她本性的(de )发展

这所(suǒ )由教育家(📊)小林宗(🐴)作(🥚)一手创办的小学(xué )老(lǎo )师中(🌱)有他的大儿子巴学生中有(yǒu )小女(nǚ(🚟) )儿美(👍)(mě(🎓)i )作他自己(🔎)任校(✊)长(🍏)小林(lín )先(xiān )生富足热情满心信念地(📺)创(👚)办教育了这所小学确实它的存(⌛)在相当短(🕧)暂的瞬间1937年1945年虽说全校学生唯(🙋)有五十来人但(🔻)他专心研究教(🍋)育之道悉心种(🌭)子培育(yù )每一个学生心(👧)细挖掘到每一(yī )个(😬)学生的长处这(🆕)种对教育的(🏩)赤(🏼)子之心呵护(🐟)巴学园学(🥞)子快(🌺)乐成长读书成(🍉)才(🔖)

小豆豆蓝月帝国(guó )联合国儿(💵)(ér )童基(🛄)金会亲善(shàn )大(🛌)使小豆(dò(🚭)u )豆的同学(🕟)有的蓝(lá(🙎)n )月帝(dì )国(🌘)世界卓越的物(🏐)理学家有的曾经的国(🙍)内(👀)(nèi )最顶(🚘)尖的植物鉴(💎)定专家有的(⛸)下一界(jiè )大学老师有(yǒu )的成为医生有的创派(pài )美术(shù(🎳) )设计(💒)公(gōng )司有(💘)的下(🏯)一界(🗿)资深专业发型师不过巴(🤦)学(🗿)园的学(🧐)(xué )子长大成(📋)(chéng )了对社(shè )会(huì )用处之人以及曾经的的问题儿童

这无(🍐)疑是(💩)最(zuì )终的教育基地这也使巴学园成为(wéi )如今许多人(ré(🚘)n )梦想中的学校只是(shì )可惜(🔗)巴学(xué(🌨) )园已犹(😨)是修真者的存在可幸综合类(📨)全书则(zé(🥙) )可对(🏳)巴学(🎭)园当年杰(jié )出的(🛠)的(de )办学(xué(🔔) )理念(niàn )略(❣)窥(⌛)一二

第二章人人平等尊(🐋)重

小豆豆第一天去(🥘)面试(🥀)会校长小(🏡)林宗作(zuò )陪她聊(liáo )天(🧝)四个小时(💕)在那(nà )以(🤠)前及以后(💎)没有了一个大(dà )人这么严肃听小豆豆讲话对孩(🙁)子(zǐ(🏝) )最大的尊重就是(🚯)认真听她回话哪怕可她(🍞)说(💺)得半点条理大人听得一头雾水(🔅)又(yò(🏈)u )是(❎)最管用(yòng )的交流孩子的表(biǎo )达欲得到(dào )满足大人我得到所了(⏺)(le )解孩子的(de )机(jī )会而且(🧣)这份十分(⤴)尊(zūn )重(🎑)使(🏈)孩子深(shēn )刻体会到自己值得去爱被(💨)尊(👔)重是(🈵)自(🍛)信的基(🔍)石

第(👅)三(🌿)章小班教育巴学园所有(🆘)学生才五十来人按年龄从年级一至(zhì )五分成五班每个(📙)班十个学生左(🗃)右(yòu )配备完善(👨)一个(😛)老师分别在锈(🌗)迹斑(bān )驳的电车(👋)(chē )里(lǐ )天(tiān )天上课老师有足够的精(jīng )力了解你(🌙)是什(🌥)么学生(🔷)所(suǒ )了解你(🥗)是什(🎡)么学生的特(🎚)性

第(dì )四(📙)章开放(🔽)教学巴学园是没有单(📺)独计(🦍)算(🈚)的课(🕊)程表一天早上(🔙)由学生自己判断先从哪(nǎ )个(gè(❤) )地方科(🎒)目就(jiù )开始(😙)索性同一(🏄)个电车课室里有的写假片名有的做物理实验不相(🚎)互(🙅)干扰大家都心无旁鹜地做(zuò )着自己真(👸)正比较感兴趣(🛤)事情这锻(🏁)(duàn )炼身体(🤱)了(👕)孩(🍕)子(zǐ )的专注(🧜)(zhù )力(👦)和(hé )自控(kòng )力即使在嘈(🐕)杂的人群也能(😩)沉下(🔼)心(🔅)来(lá(⚡)i )专注(zhù )自(zì )己的事

第五章形式极(🏎)为丰富假如学生们都能(😻)够完(🦅)成(😁)了功课老(lǎ(🤩)o )师可能会带他(tā(🧚) )们(🚓)到野外散步地头(tóu )见过花(huā(🆓) )草树(🚡)木历史古迹(🌭)村(🤗)庄(zhuāng )人(rén )烟不动(dòng )声(🔟)色(sè )中孩子(🧘)们学(xué )习(xí )历史生物(😻)理科等知识此外还会不时举(jǔ(🐦) )办一(🛌)(yī )次(🏍)露(lù )营温泉之旅找妖怪(🎱)茶(chá )话会(huì )等活动(🤑)充分释放孩(🎥)子的天性(xìng )寓(🚓)教于学

第六章注重实践小(xiǎo )林先(🍩)生请(📦)来能(néng )够的(🐦)农民旱田(📟)教孩子们庄稼知识并(🙂)让孩子们派人到田里去摸索实践如(🐤)何(🖊)能(📟)种植庄(📦)稼(jià )教材加强实践的形式使孩子的认知更(gè(⬛)ng )详细

第(🍈)七(qī )章因(yīn )材施教巴学园有个不能(néng )站立走路(🥝)的(🏮)孩子高桥君运(yùn )动会(huì )上小林先生因为他的条件专(❓)业点设(🌌)计比赛项目让(ràng )他(🏭)不知不觉间中(🛹)(zhōng )获(✈)得(💂)冠军解决高桥君组建自信心(🅰)听说后来高桥(🗼)君平时工(🎗)作中(🐇)负责人际关系协调工作(🍰)

2窗边的小豆豆这一本书中让你印象最(✌)深的(🙆)是

t这一(yī(🐒) )本(🧝)的(de )确(què )并非什(shí(🕵) )么东西名著也又不是(✒)研(😥)究和(🎾)探讨(😰)深沉人生意(🤟)义的也没(🌍)(méi )有(💊)很多警世名言(🗡)长大以(🤥)后的我我(wǒ )看(🏏)过很多(💯)让我震(⏸)(zhèn )撼让我(😴)泪眼婆(pó )娑让我拍(pāi )手称绝的书可(🎇)是从引响埋藏最深这一角度可以说(📁)我我还是提这一本

窗边的小(🙍)豆豆黑柳彻子(☕)著(🦔)

当(🖇)然这并也不是我的启蒙书(😊)我(🕶)真正的意义(🐲)上读的第一(yī )本求(🍲)下载(zǎi )的让我印象非(fēi )常深刻的书(🎹)估计是简爱不光比较喜(xǐ )欢她(tā )处处(chù )受(shòu )气忽然间(⚾)怡然自得的部分后面爱情的部分确实当时年(nián )龄不足没有懂(😛)得什么其中的含义不过那本(⛵)书书让(🍖)我感觉得(dé )到描叙的力量(liàng )书中出现的山的味(🚘)(wèi )道海(hǎi )的味道

电(dià(➿)n )车教室

小林一茶

等那(🃏)些个场景和细节让我(🕠)现(🈸)在(🌬)都(dōu )记(😠)忆(🏡)犹新当(dāng )然小豆豆(🍛)(dòu )是一个都有点(🙄)古(⛺)怪的孩(hái )子被上一(🌨)所(suǒ(⤵) )学校申请(qǐng )退学我们来到这里(🎣)这(🚽)里开明豁达的校长诚心的(🎒)老师友好(hǎo )的同学(🌌)新颖(🌴)的(🤺)(de )授课让小豆豆(😟)的人(♟)生突然发(😘)生(shē(💲)ng )了巨大的变化这本(🍶)书我(wǒ )现在还保存在(zài )书(💮)架上要究其原因(yīn )倒底我(🎠)想知道为什么对(duì )我影响深远差不多就(🚌)是让我(🕺)第一(🍩)(yī(😅) )次对一所学(xué )校对一群老师充(chōng )满(🏔)向往想迫不及待的认识书中的人想(🏩)了(🎒)解小豆豆想转成小豆豆(🖨)现在我早不是(shì )小(🏠)孩子了只不过我真心喜欢只希望我以(yǐ )后的孩(😶)子这(📸)个可以像小豆豆(🌨)一样长(➗)大我也会一(🌠)(yī(🌈) )天给(🛁)她做山的(📲)味道和海(😛)的味(wè(🤜)i )道(🦏)哒(🐵)

3窗边的小豆豆真的存在吗

小豆(🚌)豆并非(🥠)真实存在(zài )的人物是(🥞)虚构的(😺)窗边(biān )的小豆豆(dòu )讲述了(le )作者(🎃)上(shàng )小学时的一段真实的故事作者因调(👄)皮被(🍛)原学校申请退学后(🔕)来(🐸)(lái )到巴学园在小(🍃)林(🗺)校长的爱护(hù )和(🕜)引导下让(💿)一般(🌪)人眼(🗓)里(⚪)怪怪的小豆豆渐渐地成了(le )一个(🧒)大家都能得到的孩(🗜)子并打下了坚(jiā(🥛)n )实(🔗)的基础了她(😼)一生的基础

4豆豆(dòu )三部(bù )曲哪(nǎ(🔲) )个最经典

豆豆(dò(🆎)u )三(sān )部曲哪个最超经典不(bú )同的年(🗜)龄段完全不同的人生经历(🌿)不一样的文(wén )化属性(xìng )看书的心(xīn )境情绪想法都(dōu )不一(💲)样这样的话看点书的(🙈)目的有三个第(👲)一启迪智慧陶(🏪)冶情操第二也可以充(➡)实自己的大脑不想自己的头脑被愚(yú(💔) )昧(🎐)落(🦓)后和无知(💐)(zhī )占据地(dì )第三简单点不委婉(💿)完成任务(wù )更(🎠)(gèng )多的物质供应和精神(🚌)供应

豆豆(dò(🍅)u )的三部曲是背叛(pàn )遥远的救世主天幕(mù )红尘用文(🦃)化的视(💁)角上帝视角重新睨视文化制度(dù )生(shē(😐)ng )产力(📲)包括文(wén )化在(🍎)朔造个体命运(yùn )的(👤)过程(🤶)是不是(🏾)有一种文化(🛄)是无(🧟)比(🕉)的(🌼)强势文化强悍霸道文化造就(🎲)强者弱(📃)势文化(🐜)造就弱(ruò )者明(míng )确的客观规律你办(bàn )事的(🛴)人的(🤼)文化属性更能(📹)完成更(🌿)符合国家规定(📇)天(👥)道不然的(🤠)话有没(🛄)违(👨)背规(💡)律的人(⏹)(rén )就一定没有好下(xià )场

区(qū )别于曲解然后的因(yīn )果(🎚)说上(🦇)一(🔸)辈作孽(niè )我这一(🕸)辈(🛫)子才(cái )这幅模(mó )样这(zhè(🦗) )一辈子不怕吃(🕤)苦下(🚡)一辈子一定能投(🔤)个(🌵)好胎(🐭)比如王思(🚛)聪等区(🦓)别(bié(👏) )于歪曲的基督大(🏄)同世界信者得不死(😙)不灭不信(🍞)者下地狱本(🕸)质上那(nà )是宗教给自己(jǐ )的力量是(shì )离指见明月(🙆)的手对(duì )准(zhǔn )比指(zhǐ )头本身(shēn )更最重要(🐡)但人们更喜欢研究指头这才是(🔞)客观意义实际

经(🍱)(jīng )典也好神剧(jù )也(💩)好我们(🎴)不要试(shì(♌) )图去论长论短试着(🐔)去(🐹)知(🥫)道一点一下豆豆(🌯)三部曲(qǔ(🚎) )的文化脉络包括不惜一切手(shǒu )段如何能(🎈)盒子包装让自(🔵)己(🐔)内心不受道德的审判总之有一句(jù )话天道本(🥇)(běn )质应(🥚)该是(🧟)适者生存优胜(😎)(shèng )劣(✌)汰(tài )物竞(🍟)天(👎)择适者生存而(ér )人(rén )类可是(👳)有比较完备的教育体制和(🤾)(hé )文明魔(🗣)皇的的方法是(shì )对(🌈)自然界相比(bǐ )生存能(🐊)力是实(👩)力最弱的也(yě )是最(🧟)强的

谁都要(🔋)有(yǒu )过(🦆)背叛(💪)包括(kuò )自己也(yě )会(🔼)背叛(📊)自己隐逸(yì )山林(🦆)是我们(💴)都必须救(jiù )赎自己的灵魂(🥦)是因为有无数的恩无数的爱供养三(😦)宝我(wǒ )们我们对(⬆)于一无所知农村的孩(há(🍄)i )子多农(🤱)村孩子的父母苦只不过充分(fèn )尊重苦肯定(💪)不能苦教育(🔊)苦没(🤘)法(😌)苦(kǔ )孩子的原则(zé(🍄) )为什么不我们走的这等坦(🥡)然和坦荡(⏱)(dàng )是因为(🚏)有人(🎛)为(👶)我们(⛱)负重前行

那就对付背叛我(🔯)们会(🔯)不会像宋一坤(🚀)一样救(jiù )赎(shú )是(🤟)(shì )不是会用爱(🎽)化(💴)解一(yī(🎱) )切苦(kǔ )难宋一坤的姐姐找不到一条(🤓)(tiáo )自我(😒)救赎的路去西部支教在陕(shǎn )西当教师(😃)一辈(🐶)子青春化(✖)成养料(liào )孵化(huà(㊗) )更大祖国的(de )未来实(shí )话实话行(🚒)者修行生活一样的(🤝)(de )修行才(🛅)是大智慧当(🏻)下智才是正智相(xiàng )也很宋一(🙏)坤(kūn )的(de )救赎饱(🥜)含了争议只(💘)不(📂)过他破(😧)坏性开采市场资源劳动力资源文化资源价(🥘)值资源和(🎧)公共资源宋一(yī )坤试图用这样(yàng )的阶层跃迁(🥨)想(xiǎng )一下(xià )子基(jī )本(🔚)温饱问题和世俗对于生存竞争的压(🙁)力宋一坤的时间很很(🍨)值钱他不只希望自己的(de )生命实在是浪(🍢)费在柴米油盐的消(😜)耗战(zhàn )上这样的生命才能活得滚(gǔn )烫的

那(♈)(nà )你遥远的救世主改(gǎi )编成成电视剧天道被被人(ré(😨)n )们熟知这个书(shū )的时间(📱)线相当(dāng )奇怪电视剧改编(biān )成(🍴)后把(bǎ )时间线故意(🐳)(yì(🌺) )往后推(🎗)了10年不(🆒)过背景设定在1995年股市市(📈)场正(🎆)方(fāng )兴未(wèi )艾大熊市之后的(🐩)第一(🔔)波政(👰)策(🎊)红利因为外资(🥫)和中方也可以建立混(hún )合基(💳)金不不允许发行新(xīn )股大家(💈)恐慌逃(🏗)往(wǎng )zf就是为了救市(shì )易安科技的股票从草根价(🛏)到网(🌠)红比较热(rè )门之(🛬)路一路(🐈)腾飞股市神话伴随一三个系(xì )列忧伤的股市在坊(♎)(fāng )间(🏊)流唱

同时任何行业(🚩)的竞争(zhēng )完全没有不存在地道义道德包括(♟)伦理市场讲规律规则信(🔖)息差认知(🥍)差时间差还没有人(rén )怜(lián )惜失败者这里唯有一直(🌇)赢才能站(🔯)在高处看风景(🛢)行业的二八定律(lǜ )在(🚶)内(🎐)财富的马(✈)太(📝)效应一(🛃)直存在地(🏫)我想知道为(🗾)什么穷富差距极为之大(dà )是因为社(🐶)会不(🆙)需(xū )要只不过只有贫富巨大无比(🚴)的差异别人才不愿意牺性更(💫)多的时间生产(🤕)价值无差别的人(rén )类劳(🌙)动(🆚)真要所有的被机(🎐)器(qì )人替代这样(🐚)(yàng )机器人会成为(🎦)这个(gè )世界的主宰(🚾)是因(yī(💆)n )为(🐯)故(👣)事(⛹)一直(😤)是(💆)这样既得利(lì )益者不一定是最会创造价值的(🥗)一定是最会分配价值和(hé(🔳) )画大(🏡)饼(🈁)的(de )存在人这生(🚋)物不给吃的给空头(tó(🏞)u )支票都会照单(😮)全收的物种完全(quán )没有肯定不能有逻辑(🚌)和(📚)理性(xì(🐵)ng )去推导

穷(qióng )富是格(🛠)局是思维是文化也传(😏)(chuán )统我(wǒ )们(men )以(🍔)为一(yī )个人成功与否有很多标准最多保障(zhàng )是钱多少要(🕹)知(zhī )道并不(🏐)是(shì )如此而且(🎁)很多人哪怕很没钱的话(huà )仍然(⛎)挺穷(♓)

丁元(yuá(📀)n )英根据王庙(miào )村的精(jīng )准扶贫这对(🤵)别人(🆙)可以说也是一场屠杀我(wǒ )记(jì )得二战期间有一个人(🚾)把(🍎)(bǎ )正在大量喝水的敌(🗝)(dí )人给杀了战(🎈)争(zhēng )和(hé )和(hé )平也(🤬)要(🈁)有人性(🚴)结果(guǒ )一丝遮(📁)羞布为(♒)什么不毕(💸)竟平均人(rén )战(zhàn )争大都那个层(😾)面(miàn )的治理个人的(💗)力(lì )量太弱小的(de )人类(lèi )没(👣)法在喝水的时候去杀人是是因(yīn )为人动(dòng )物本能的一丝善良(liáng )纯(💊)洁(🗂)和悲悯(mǐn )就算是动物肯(🧣)定在喝水不的时候(hòu )也(yě )未必发(🗯)动獠牙去被(🤰)屠杀纵然是有人类充(🎭)当唯一中级(💜)(jí )文明的(de )人难道(🆖)不会(huì )刷(😵)新(xīn )一(🧠)下(xià )自(😧)己的格(gé )局吗(🎋)

劣(🚓)币驱逐(👢)良币世间公理(🎳)只不(bú(🔖) )过做动弹啊行业的那个(🈸)二另的八老(lǎo )是被收割的主(🐩)体哪怕是所(suǒ )有(📟)人都是韭菜饥饿游戏(xì )楚门世(🍖)界就(😊)没对错只有(🎁)输(🥞)赢

天幕红尘(chén )当人们(men )用道理逻辑(🚉)理智(zhì )命运(yùn )和天道请(qǐng )解释世界的(🎱)时候就早被卷(🔪)入在(zà(😮)i )红尘中天(👐)幕下了(💧)就像易经天(🥣)地人奇门遁甲甲(🗑)乙丙丁道(📍)德经阴阳佛家讲因果儒家讲忠恕很(🌸)(hě(👩)n )多时(👖)候天(tiān )才和凡人的区别不(🗯)(bú )只在于思(🌽)(sī )维(❌)格局而取决于人智慧至于110的的非理性繁荣(🐎)李小龙把那种叫(⛔)(jiào )肌肉记忆王明阳叫知行合一(yī(🗼) )老子叫天法(🎯)道

对付水会学游泳一定(🏥)不是恐惧而是本能就像人在母体羊水里面一样高人(😵)并非神高人是明白某个(📸)特定(🍒)立场和范畴内(nèi )的规(guī(🌠) )律(lǜ )并(🈶)且依靠

那像(🔭)刘(❎)慈欣三体里面的宇宙(⌛)炼狱丛林法则一样(yàng )核心(🚎)(xīn )坐(🔮)标的暴露(🧕)(lù )一定会让(⏯)更高纬(📞)度的智(zhì )慧(🙍)生(🛷)命降纬打(🍽)击

那就叶子农手中掌握了这样(🏻)的话一套科学的(🚷)方法论势必会(huì )会拥(♌)有这条(🤮)(tiáo )街最靓的仔为什么不(🍉)一(yī )定会被代(🛑)价是因为这样的(🦊)人(❄)未知是对世界文化格局影响(🕵)深远就好似(sì )西方元首会被斩首一样优秀(🚎)的(de )人肯定不(bú )会隐(✂)藏地自(📥)己(🏌)很可能会(huì )会被别人所伤(shāng )害不能成事一定为我(😞)所杀(💞)

看上(shàng )去(qù )像华容道曹操和(hé )关羽狭路相逢(🕰)的时候(👧)诸葛亮为么让关(🍩)羽去守这样至(⏲)关重要(⌛)的隘(ài )口毕(bì(🕌) )竟(jìng )曹操(📃)不(🍰)能死三(🍾)足鼎立(🔠)的格(🏂)(gé )局肯定不(bú(🖐) )能彻(🎃)底毁灭(⚓)是(🌎)因为格(➿)局(🌵)毁(👻)了的(de )前(🎊)提(tí )是万千(🐔)民众(🎽)的死(sǐ )亡包括时代(dài )过了好(hǎo )一会儿(🥐)安(🐹)宁后的(🙌)繁华热(rè )闹(🏴)都变成废墟文明(📢)还(🤳)(hái )好(🏹)(hǎ(💣)o )战争再(🔻)说我们都是这(😣)样一个概念系统内的争斗有一个临界值那像(🔈)国共一起(🤪)抗日一样解(🍇)决的一定是主(zhǔ )要(🥑)(yào )矛盾这那就是天道

这(🍄)(zhè )样(yàng )的话(📎)豆豆的红尘(chén )三部(bù )曲那个经典(📍)不入红尘如何(💄)断(duàn )红(hóng )尘不想体验有请要如何做到冷血无情则是空也(yě )是一样空也不是(✴)(shì )一无所有是(🤓)经历过繁华热(rè )闹(🐮)穿过(🏦)人山人(🏽)海我看过诗(shī )和远方(🚘)回过身人(🤔)生何止唏嘘(xū )不已红尘就像大(dà )染缸(gāng )大坟场垃圾(🚀)堆(🕚)(duī )甚至(zhì )连是污水(➗)处理厂唯有坚(jiān )守初心方(🎣)得(💸)始终怎(🙋)一个爱字了得

豆(🦌)豆用谣言(🏇)的(🖨)救(🍣)世主中(🏌)(zhōng )丁元英说了(le )一句大实话(🥪)烧(shāo )香磕头的烧(➕)香拜佛烧香的礼佛得智(zhì(📬) )的得智(zhì )慧修(xiū )禅的修(🤰)禅平均(jun1 )人收获不(bú(🤶) )一样只(💜)不(bú(😂) )过是哪有那个(🙂)比那(😛)个更经(jīng )典

很多人戏言这(zhè )个女生(🚟)和那个女生不一样(yà(📕)ng )不信你(📒)试试(🏼)有时候确实是一样的最合适自己的就(🛏)好不(bú )一定非要(yào )是别人(⚪)家(jiā )的才好正(🚞)见(🧛)(jiàn )正智正念那是坦坦荡荡做人哪怕贞洁烈女肯定无毒不丈夫(🕴)纯粹(💧)是自己给自己的不是什(shí )么(❔)别(🕤)人(rén )给你的

一样去(qù )读书有人就是喜欢(👆)平(🍜)凡的世界有人喜(xǐ )欢百年孤(📒)独有人不(bú )喜欢红楼梦(mè(🍈)ng )有人金瓶梅(🎁)不(bú )一(yī )样的人(rén )看(kàn )金瓶梅(🌊)换取(qǔ )的结论(lùn )和感触都(🌄)不(🤬)(bú )一样可见人的文化属性和慧根和(hé )悟性(📘)相差十万八千(qiān )里

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