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心学是什么为(🕵)么是(🚲)王阳明这种中年(nián )大叔首(👼)当其冲领悟出的他(⛎)是怎样参悟进去的我(wǒ )们下面一一来探讨探讨
在他生活的年代朱(📋)熹的(⛎)理学思想已从属地(🚔)位了中国三百多(duō )年程(🖤)朱理学(xué )以为(wéi )万物皆有(🔐)天理所谓(😬)物有相关连精粗一草一(🖍)木皆具至理(🙍)这时的(📶)王阳明这(zhè )一点都是更加我相信的另外亲自做了(le )尝试十(shí )五岁(suì )时他和朋友一(yī )起坐对竹林(lí(🤬)n )苦思(🎸)(sī )冥想沉(chén )思竹子的(🚍)来(lái )龙(lóng )去脉生(📓)长(zhǎng )机理(lǐ )试图找寻竹(🚯)子所(suǒ )含着的道但是他的朋友(🍾)(yǒu )不(💰)到三天(🌾)就病(🛍)到了(🗝)他(🕥)自己一(yī )定要坚持了七(🧢)天(🍆)而且(🐲)(qiě )是没(🥣)有能找到(💍)天理不但差一(📏)点格出了(🍊)神经(💝)病(⛽)
守仁(📐)(rén )龙(lóng )场悟道(dào )
王阳(🥞)明并无彻底放(fàng )弃他在(🛒)二十岁和二(🎾)十六岁(👨)时又分别(🎒)并且过两次穷理(🥂)的努力只不(🍋)过结果是一样的什么(me )也格不(♊)进去(🔬)从(🚋)此(🏾)之后王守(😽)(shǒu )仁对尊(🏘)德(😮)性学说出现了(le )极高的(😔)怀疑他的格物实践那(nà )就是中国(guó(👟) )哲(zhé )学史上著(zhe )名的守仁格竹
弘治十二年二十八岁的王守仁会试(🚟)中第中(zhōng )二甲(🏵)第七(🗑)名(míng )进士授兵部主事几年(nián )后明孝宗崩(🥂)逝(shì )登基的正(🐖)德皇(huá(🔩)ng )帝宠信以刘瑾为首者的(⏱)宦官集(💟)(jí(🤨) )团实行特务统治刘瑾权势臭烘烘一(🐆)手御使(shǐ )了内阁(🥙)内阁首辅焦芳奏(🤲)事(shì )的奏折都要准(🍧)备(📩)两份一份(fèn )给皇帝一份(🧜)给刘瑾(jǐn )这个太(🌽)监头子(🏇)但完(🔴)成任(🗄)务了立皇(huáng )帝的外号形(🐪)成了一手(shǒu )包天的政治局面
刘谨(jǐn )
遇上(🌹)刘瑾的作威作(🎡)福御史戴铣薄彦(🤙)徽(⚽)等(dě(🐸)ng )人(rén )上奏朝(☝)廷武(🏼)宗要求严惩不贷(🍸)刘(🔱)瑾但被刘瑾矫诏(🏍)抓(🛠)入大牢
刚正不(bú )阿的王守(😲)仁丝毫不理会自己的安危上(🚮)奏力辩但是他的(😋)奏章根本起不到什(shí )么(me )好作用刘瑾(jǐn )将与自己为(wé(👖)i )敌的王守仁打了四(sì(📏) )十廷杖发(fā )配到(🍁)边远山区(qū )的贵州(♋)龙场驿因此在(zài )路上还几次派(🍺)人去(🛎)想暗(💌)杀王守(😟)仁多亏王守仁机智做出(🕧)决(📚)(jué )定(⤴)了投江自杀(🥥)的伪现(🙊)场才难(🔨)以逃脱刺客(kè )回到贵州
王守仁曾在自己的何陋轩记(🕌)(jì )中(🗜)具体描述(📧)过这种地方(🗳)始予至无(🦓)室以(yǐ )止(zhǐ )能居(jū )丛(🎗)棘(⭐)与在迁(🐍)于东(🤣)峰就石穴而居(📙)之又阴以湿连(lián )住的地方都就没在这里王守仁(🍥)根本不会(huì(🙋) )又(🔒)不(🔙)是有(🕉)什么朝(🍺)廷(tíng )官(guān )员了只是(🔈)过着和(hé )野人一样的生(🈷)活他亲自来犁地有(📶)时(🌫)采野菜度日得了病也是没有(🤡)药只有靠当地的巫师(shī )跳大神治疗
在这种(zhǒng )离开故乡(xiāng )远远离(lí )开熟悉的城市生(🏌)活的地方(fāng )王(🔔)(wáng )守(⛹)仁对家(🎟)人(rén )对朋友(🚻)的(de )思念与日(✈)俱增可是他(⛱)(tā )最掀心的是国事是朝(🏢)政(🛑)的糜烂但(dàn )是他又帮不上(💈)忙这样的痛苦让(🎾)他溪水清一跌(🚉)照我白发生了什么他忧(yōu )虑韶(🌆)光易逝忧虑(⛔)渺渺百(📪)(bǎi )年内吾道(dào )终何(😚)成
恰恰这(zhè )个苦难历练了王守仁的意(yì )志让他看透了富贵如尘沙浮(⤵)(fú )名亦柳絮他在这样的逆境(jìng )空间中仍旧坚(🍭)持两个(gè )月自己(🏹)的求(🍽)道之(🕣)路深入天理之路
据王阳明年谱记载他在龙场驿(🥚)(yì )中日夜端居(🌟)澄(🔥)默以(🔧)求静一(📉)而(🦓)久胸中(🐞)飞(🕕)飞扬扬(💱)始(🚨)之圣人(😪)之道吾(wú )性自足向(🐚)之求理于(🍉)事物者误也乃以(yǐ )默记五(wǔ )经(🚥)之(zhī(🐞) )言(yán )而证(🚀)之俱(🌨)完全(quán )吻合(hé )显然这日积月(🐫)累(lè(😉)i )的(de )探(🎼)索求知再(🎿)次(cì )完(wán )成了量变(biàn )到质变的过程(chéng )的(🔫)过程(chéng )修心(🥈)的关键就是想明(míng )白了(🚦)了其中的(🚪)奥妙这(zhè )种悟是可(🌏)以(🥪)剧烈人(rén )的一生(shēng )也这(🚪)个可以在某(mǒ(💳)u )一个瞬间而王守(shǒu )仁的领悟就发生在那一刹那
关与(📺)他(🎹)的(de )悟道王(wáng )阳明年谱是(👎)这样记载的忽中夜京(🖤)山恪物(🥓)石轩之旨寤(wù )寐(🧓)中若有(🏟)语人(💛)之(zhī(🎗) )者禁不住(🛶)呼跃(yuè(🦄) )从者皆惊始知圣人之道(🎫)吾性(xìng )安于向之求理于事(🐖)物者误也他好(hǎo )似一只虫子再次(🍀)冲破(🥊)了(🈚)那一些缠绕(🖱)他的(🔰)茧化蝶而出(chū )数百(🍴)(bǎi )年间默记五经之言(👈)证之莫不(bú )完全吻合(hé )这(⛎)就(😝)是思想史上空(😑)前著名的(👆)龙(🛤)场悟道(💔)
阳明悟得处(🚢)
王守仁(🕖)怀疑(🏅)人(rén )的良知是草木瓦石的良知风雨露雷日月星辰禽(🔽)兽草木山川(💰)土石与人(🐻)原只(zhī )一体故五谷禽(💡)兽(⬜)之类皆可以养人药石之(👸)(zhī )类皆(📤)可以(🌾)疗疾只为同此(cǐ )一气故能(néng )相(xiàng )通良知天理心之本体本来(📍)那是(🍩)如(📰)如不动无(😏)善(shàn )无恶非(🔭)善非(fēi )恶的但是人在有所不同(tóng )的情景(🎪)下却(🐢)有善意善行故(🔜)意(🏮)恶行(👴)好人(rén )也很(🖇)有可能在这个特定的事件的情景下做出决定恶事坏人也许也做过(guò )好事(♏)
一个人要是不能对的(de )地(🗑)(dì )分辨(👁)善(💑)和恶把恶拿出来善(shàn )把善只(zhī )不过是恶那么他(tā )的良知也会又(🏔)出现错误此时的心已经(jīng )被私心和物(wù )欲(😓)掩没了所以我(wǒ )人要很努力使(shǐ )自己(jǐ )的(de )心(😣)回(🔒)到无善无恶(✍)的(de )状态(😱)才能有错误的的良知才能错误的的穷理
阳(🍷)明(🍇)心学这个可以(🕳)胜知行(🥉)合一(📡)三个字简洁的语言(yán )也应该是(🕓)(shì(⚫) )现在说的知行(🙊)(háng )合一致良知应该是(shì(📌) )去恶为善(🚐)那(👖)是存天理灭人欲(👄)所以王阳明自(💅)己总结(🎻)道诚意正心是学(🐹)问大头脑是圣(shèng )人教人第一义(🖐)致良知三字真圣门(mén )不(😲)立文字吾一生所遇讲学(🏁)只(😒)不过致良(🚛)知(🛌)(zhī )三字
现在(🈁)一般(bā(⏱)n )怀疑(⚓)王(wáng )阳明的成(chéng )就是他佛道儒(🛒)三(sān )家兼学的结果他的心学(xué )也组建在儒家(🐧)释(🆗)家和道家三家思(sī )想基础上的哲学
朱(zhū )熹(xī )
王阳明的心学(🔥)是(🏾)在陆九渊宋明理(lǐ )学基(jī )础(chǔ )上有一种的陆(🍓)象山(shā(🔮)n )先生主(zhǔ )心(⌚)即理说主张宇宙叶白(bái )吾(🤘)心吾心即(jí )是宇宙对(duì )王阳(yáng )明(🕧)的影(yǐng )响(🙃)很小
朱(zhū(📳) )熹(xī )表示(shì )异议格(gé )物致知强调怎么学习知识的重(👛)要性(🔸)以为(wé(🤸)i )人的道德水平是会随着(🔺)知识的(🔁)增长而(ér )增长的那样的(🎥)(de )说(🙏)法小编本人(rén )不(🤩)质疑历史上有才(📌)的人(rén )过多了而(👑)陆九(🕝)渊(yuān )强调(diào )什么(me )明(míng )心学的目的并(🍵)不(🌿)单本质只(🥢)学(🎋)知识完全是替做一个有道德的(🗡)人
在(zài )人(🛣)的心理和行为彼此间联(lián )系联系(💂)上(📱)朱熹怀(huái )疑心有人心与道心之分道心是(🌒)人心的主宰人心必须给予(👣)道心(xīn )的统(tǒ(🐞)ng )领也就是(shì )心统性(🎎)情陆(💫)九渊认(🤘)为心是人的本质所(suǒ )在的位置(zhì )心是理理(lǐ )就是心而(🛌)王守(shǒu )仁(💝)(ré(🤯)n )的心学(🕳)(xué )特(🚻)别强调心即是理确实受了陆九(🐫)渊(yuān )的影响所(suǒ )以(🕑)才(cái )后世也把他们(🥩)总称为(🦊)陆王
陆九(🔖)渊
我(wǒ )不记得(dé(🖤) )在哪见到过一个故事(🌟)王阳明(míng )青(qīng )年时有一(yī(🤬) )个和尚朋友喜(🧑)(xǐ(🐒) )欢与王(🍄)(wáng )阳明说禅(chán )谈经论道某日这位和尚(😚)口占一(yī )偈杯子(🚙)扑落地响声(shēng )明沥沥虚空齑粉也狂(⏬)心(🔐)(xīn )当下(xià(👱) )息(🙊)
王(wáng )阳明思索许久回赠的偈语是春(chūn )到花香处处(chù )秀山河大地(🐴)是如来从这里我们(men )也(🦓)可以猜想青年时期的王阳明就在认真思(sī )索心与道的联系(🏙)而(ér )且他(tā )后来我们的心学很明显给予了佛家这些智慧的影响(😈)
心学三(🥫)圣(🕦)雕像
从历史(🚨)上看这种现象的例子不胜(⛵)枚举从周文王(wáng )被囚禁创作(zuò )作品(🧗)周易司(🤲)马(mǎ )迁牢(láo )中著史记孙膑受刑写兵法韩(🧤)非子狱中写(🕔)说(💹)难他们都是在逆境中完(wá(⏯)n )成(🚝)(chéng )了思想的(🌭)升华(🆖)阳明(💊)先生是(shì )古代公(🎤)认的圣(⛱)贤在(👱)龙场驿这种(🧟)艰苦的环境中他是没有击倒对方倒是在些修心创派了(💜)自己的思(💍)(sī )想体系(xì(😽) )待到今天他的心学无法形成了那里流(liú )派(💅)甚至还国内传(🕰)(chuán )播(🧝)到了世界但(dàn )知行合一依旧是他的精髓
事实上有人提过心学是中(🕤)国古(💦)代成功学最佳的位置(🤗)指导(📢)思想21世纪将会是王阳明的世纪
参考(kǎo )资料王(wáng )阳明年(💄)(nián )谱
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