窗边的小豆豆电影完整版



• 1窗(✴)边(biān )的小(👭)豆豆一(🚙)到九章梗概
• 2窗边(🛒)的(de )小豆(dòu )豆这一本书中(🏞)让(ràng )你印象最深的是
• 3窗边的小豆豆真(🆕)的(🔳)(de )存在吗
• 4豆豆三部(😭)曲哪(🕞)个最经典(📰)

1窗边的小(🔄)豆豆一(😳)到九(jiǔ )章梗概

窗边的小(xiǎo )豆豆讲各章不断地的是(⌚)一个(🐕)是因(yīn )为顽皮而在一年级(🚥)就被(🚦)退学的(de )小豆豆到了一所全新学校巴(🔱)学园后(😆)突(tū )然发生(🤹)的有(🥩)趣的故事

每章(😬)主(🌙)要内容(🌐)简要概括

第一章在电车(✝)里平(🛒)时上课的巴(bā )学园

小豆豆是个天性天(🚱)(tiān )真(💆)烂漫精力(💀)(lì )旺(💆)盛完全没有纪律(🔕)不(🎃)受拘束的孩(hái )子她被普(pǔ )通地学校纳入问题学生却在巴学(xué )园能长成一个(gè(👑) )富有同情心乐意助人(🏗)(rén )知书识礼想(xiǎng )象力丰(🚜)富动手能力不强的好孩子(zǐ )或许她本性如(🚼)此巴(🌪)学园仅仅挺好地能(néng )维护引导出来她本(🦕)性(🔖)的发展(👰)

这所由教育(🔝)家(😯)小林宗(🏜)(zōng )作一手创办的小学老师中(🕰)有他(🐷)的大儿子巴(bā )学生(📆)中有小女(🍲)儿(🐯)美作他自己(jǐ )任(rèn )校长小(🤤)林(🧠)先生(shēng )富足(🏄)(zú )热情满心(😏)信念地(dì )创办教育(📿)(yù )了这所小学确(què )实(🤖)它的存在相当短暂的瞬间1937年1945年虽说全校学生唯有五(🖇)十来(lái )人但他(🚤)专心研究(🎯)教育之道悉心种子培育每一个(👍)学生心细(xì(🎉) )挖掘到每一(🕰)个学(⛎)生的长处这种对教育的赤(🌺)子之(zhī )心呵(hē )护(🚾)巴学(xué )园学子快乐成(🤼)(chéng )长读书成才

小(📉)豆豆蓝月帝(dì )国联合(🆒)国(guó )儿童基金会(huì )亲(🕴)善大使小豆豆的同(🙊)学有的蓝月帝国世界卓(👹)越的(🈸)物理学家有的(💖)曾经的国内(🥕)最(🚈)顶(😞)尖(💔)(jiān )的植(zhí )物鉴定(⛽)专家(jiā )有的下一界大(dà )学老(📨)师有的(de )成为(🤯)(wéi )医生有的创派美(📳)术设(🎉)计公司(sī )有的下一(yī )界资深(⛎)专业发型(⚓)师不过巴学园的学子(☝)长大(📔)成了对社(shè )会用(yò(🐼)ng )处之(🍴)人以及曾经的的(🦋)问题儿(💲)童

这无疑是最终的教育基地这也使(🎶)巴学园成为(🍚)如今许多人梦(🛣)想中(🐣)的(🌌)学校只是(shì )可(kě )惜巴(bā(🍡) )学园已犹(yóu )是修真者的存在可幸综(✍)合(🥔)类全书则可对(💱)巴学园当年(🏄)杰(jié(🔑) )出的的办学(xué )理念略窥一二

第二章人人(🍶)(rén )平等尊重

小(🍣)豆(dòu )豆第一天去面(mià(📆)n )试会校长小(❣)林宗作陪(👆)(péi )她聊天(tiān )四个小时在(🥃)那以前及(🐔)以后没(👣)有(📰)了(le )一个大人这(zhè(🔥) )么严肃(🔐)听(tīng )小豆豆讲话对孩(🔶)(hái )子最大的尊重(🆘)就是认真听她(tā(🤫) )回话哪怕可她(🥪)说得(➖)半点条理大人听得一头雾水又是最管用的(de )交流孩子的表(biǎ(🐓)o )达欲得到满足大人(🆖)我得到所(🔴)了解孩子的机会而(🐓)且这(zhè )份(🥋)十分尊重使孩(hái )子(zǐ )深(shēn )刻体(🥕)会到自己(🉐)值得(🤳)去爱被(😭)尊重(chóng )是(shì(🎇) )自信(🍕)的基石(💤)

第三章小班(🔁)教育巴(bā )学(🤶)园(👧)(yuán )所(🍗)有学(xué )生才五十来人按年龄(✳)从年(🆓)级一(⬆)至五分成五(wǔ )班每个班十个学生左右配备完(⚪)善一个老师分别在锈迹斑驳的电车(🐮)里天天(🎖)上课老(📫)师有足够的(🎩)精力(📴)了解(🔡)你是(📳)什么学生所了解(💜)你(🅱)是(🎠)什么(me )学生的(de )特(🕵)性

第(dì )四章开放(💶)教(jiāo )学(🕉)巴(📄)学园是没有单独计算的课程表一(🧠)天(⛺)(tiān )早上由(👿)学(🦎)生自(🎽)己(🧜)判(pàn )断先从哪个地方科(🚮)目就开始索性同一个电车课室里(😏)(lǐ )有的写假片(piàn )名有的做物(wù )理实(🚕)验(🦃)不相互干扰(👠)(rǎ(⌛)o )大(🏟)家都心无(✊)旁鹜地(dì )做着自己(jǐ )真正比较(🚥)感(🏅)兴(🚢)趣事(🕵)情这锻(😝)炼身体了孩子的专注力和自控(kòng )力即使在(🐈)嘈杂的(🌎)(de )人群也能沉下心来专注自己(jǐ )的事

第五章形(👘)式极为(⌛)(wéi )丰富假(➕)如学生们都能够完成了功课老师可能会(huì(🤚) )带他(tā )们(men )到野外(〽)散步地头见(🔏)(jiàn )过花草树木历史古迹村庄人烟不动声色中孩子们学习(🖤)(xí(💗) )历史生物(wù )理科等知识此外(🍅)还(hái )会不时(shí )举办一(yī )次露营温泉之旅找(🚅)(zhǎo )妖(📀)怪茶(🐵)(chá )话(huà )会等(děng )活(⛸)动充分释放(👃)孩(há(🏚)i )子的天性寓教于学(🥇)

第(🙇)六章注重实践(👷)小林(lín )先生(🌰)请来(👑)能(🚠)够的农(🏃)(nó(🐴)ng )民(🍍)旱田(😧)教孩子们庄稼知识并(🛍)让孩子们(🚠)派(🕖)人到(🐒)田里去摸(mō )索实践(🥣)如何能种植(✊)庄(zhuāng )稼教材(cái )加强(qiá(🐋)ng )实践的(de )形式使孩(😯)子的认知更详细(🚡)

第七章因材施教巴学(🎣)(xué )园有个不(💀)能站立走路的(de )孩子(💧)(zǐ )高(👞)桥君运动会(huì )上小林(lín )先生因(yīn )为(wé(🐛)i )他(tā )的(de )条(tiáo )件(jiàn )专(🎡)业点设(👖)计比赛项(🖼)目(🚁)让他不(💤)知(zhī )不觉(🏥)间中获(huò(📰) )得冠军(🍆)解决高桥君组建自信心听说后(😯)来高桥君平时工作中(🥨)负责(zé )人(🦆)际关(😥)系(xì(🥤) )协(xié )调工作

2窗边(🍤)的小豆豆这一(🚩)本书中让你(nǐ )印(🌺)象最深(🔴)的是

t这一本(🈴)的(de )确并非什(🛡)么东西名著也又不是(shì )研(🏉)究和探讨深(📿)沉人生(shēng )意(😡)义的(🍄)也没有(📉)很多警世名(mí(🤖)ng )言长(🔮)大以(yǐ )后的(🌉)我(wǒ )我看过(🌡)很多让我震撼让我泪眼婆娑让我拍手称绝(🥙)的书可是从(🏢)引响埋(🐏)藏(🗳)最深这一(yī )角度可以说我我(🍎)还(🤪)是提这一本

窗边的小豆豆黑柳彻(🔡)子著

当然这并也不是我的(de )启蒙(📹)书我真正的意义上读的第(🔐)一本求下载的让(ràng )我印(🏝)象(🎬)非常深刻(🍿)(kè(⛸) )的书估计(jì )是简爱(📱)不光比较喜欢她处处受气忽然间怡然(rá(🐨)n )自(🤪)得的部(bù )分后面爱(ài )情的部分确(què )实(🚐)当时年龄不足没有懂得什么其中(🍅)的含义(yì(🎒) )不过那本书书让我感觉得(dé )到描(miáo )叙(xù )的力(🎴)量书中出现(xià(🥓)n )的山的(de )味道海的味道

电车教室(shì )

小林一茶

等那些个场(🚚)景和(➗)细节(🐹)让(👽)我现在都记(jì )忆犹新当然小豆豆是一个都有(🐏)点古(😭)怪的孩子(🖼)(zǐ )被上一所(🎧)学校申请退学(👩)(xué )我们来到这里这里(lǐ )开明豁(huō )达的校长(⚡)诚心(xīn )的老师友好的同学新颖的授(🚵)课让小豆豆的(🚫)人生突然(🗻)发生了巨大的变(biàn )化(huà(🌨) )这本书我现在(zài )还保(😅)存(🚡)在书架上要究其原(yuán )因倒底我想知道为(wé(🗺)i )什(🗺)么对我影响(🥜)深(🍓)远差(🐕)不多(💶)就是让我第一次对一(🕑)所学校对一(🙍)群老(lǎo )师充满向往想迫不及待的认识(📯)书中的(de )人想(🐒)了解小豆豆想转(zhuǎn )成小豆豆(📴)现在(🕧)(zài )我早不是小(xiǎo )孩子(zǐ )了只不(bú )过我真心喜欢只希望(📈)我以(🍏)后(🤓)的孩(💋)子这个可以像(🔡)小豆豆(💾)(dòu )一样(yàng )长大我也会一天给(😓)她做山的味(👒)(wèi )道和海的味道哒

3窗边的小(xiǎo )豆(🔲)豆(dòu )真的存在(🐳)吗

小豆(🆔)豆并非真实(shí )存在(🦐)的(🦄)人物是(💶)虚构的窗边的小豆豆讲述了作者上小(👷)(xiǎo )学(🔅)时的一(🕎)(yī )段(duàn )真(zhēn )实(shí(🤰) )的故事作者(🗝)因调皮被原学(♑)校申请(🌪)退学后来到巴(bā(👄) )学(xué )园(😵)在小林(lín )校(xiào )长的爱护和引导下让一般人眼里怪(🍙)怪的小豆豆渐渐地成了一个大家都能(🔗)得(dé )到的孩子(🤛)并打下了坚实(shí )的(🌚)基础了她一生的基(🐈)础(🥇)

4豆豆三部(bù )曲(📸)哪个(🔦)最经典

豆豆三部曲哪(🤩)个最超经典不同(tó(🏿)ng )的年龄段完全(quán )不同的人生经(jīng )历不(🎣)(bú )一(🔺)(yī )样的文化(🛤)属性(⏫)(xì(🤵)ng )看书(shū )的(de )心境情绪想法都不一样这样的话看(💥)点书的目的有三个第(dì )一启迪智慧陶冶情(🔐)(qíng )操第二(è(🔕)r )也可以(yǐ )充实自(📏)己的大(dà )脑(😜)不(🦐)想(➿)自己的头(tóu )脑被(bèi )愚昧落后和(⚽)无知占据地第三(🏂)简单点不委婉(🥢)完成任务更(🍿)多(duō )的物质供应(yīng )和精神供应(🌃)

豆豆的三(sān )部曲是(shì )背叛(🔻)遥(📒)远的救世主天(🌺)幕红尘(🗨)用文化(🔼)的视角上帝视角重新睨视文化制度(🐃)生产力包括文化在朔造个(gè )体(🥪)命(mìng )运的(de )过程是不是有一种文化是无比(bǐ )的强势文(wé(🔷)n )化(huà )强悍霸(👖)道(dào )文化造就(🤢)强者弱势(shì )文(🏓)化造就弱者明确的客观规律(🎨)你办事的人(rén )的(🎉)文(✳)化属性更能完(🏂)(wá(🔼)n )成更符合国家(🍷)规定天道(😞)不然的话有没违背(bè(🤛)i )规律的人(🎉)就(jiù(🤚) )一定没有(🌸)好下场

区(📆)(qū )别于曲解(🤶)然后(🅰)的因果说上一辈(🤾)作孽我这(🤾)一辈子(zǐ )才这(zhè )幅(fú )模样这一辈子不(🐻)怕吃苦下一辈子一定能投个好胎(tāi )比如王思聪等区(⛄)别于歪曲的基督大(dà )同(tóng )世界(jiè )信者得不死不灭不(🏒)信者(📳)下地狱本质(🚟)上(shàng )那是(📨)宗教给自(zì )己的力量是(🌨)离指见明月(🐂)的手(🦕)对准比指(zhǐ )头本身更最(zuì )重要但(dàn )人们更喜欢研(🦊)究(🐚)指头这(zhè )才是客观意义实际

经(jīng )典也好神(shén )剧也好我们不(bú(🕚) )要试图去论长(zhǎng )论短试(💨)着去知道一点一下豆豆三部曲的文化脉(🎨)络包括不惜(xī )一切手段如何能盒子包装让自己内心不受道德的审(🌨)判(🎺)总(zǒng )之有一句(🍔)话(huà )天道本质应该是适者生存优胜劣汰物竞天择(🈹)适者(zhě(🍦) )生存(cún )而人类可是(💢)有比较完备的教育体制(zhì )和文明魔(🙂)皇的的方法是对自(〽)然(rán )界相比(bǐ )生存能力是实力最弱的也是最(🤥)强(⤵)的

谁都要(🕥)有过(🐤)背叛(🌓)包括自己也会背(🎀)叛自(zì )己隐逸(yì )山林是我们都必(💟)须救赎自己的(🌛)灵魂是(🦐)因为(wéi )有无数的恩无数(⤴)的(👳)爱供养三宝(😮)我们我们对(duì )于(yú )一无所知农(🤒)村(cūn )的孩(👼)(hái )子(zǐ )多农(🍿)村孩子的父母苦只(✔)不过(guò )充分(🙂)尊重苦(kǔ(🏤) )肯定不能苦教育苦没法(🌫)苦孩子的原则为什么(me )不我们(men )走的这等坦然和坦荡是(shì )因(yīn )为有(yǒ(🔧)u )人(⛱)为我们负重前行

那(👖)就对付(fù )背叛我们会不会像宋(🌳)(sòng )一坤一样(👷)救赎是不是会用(🐭)爱(📭)化解一切(🎖)苦难宋(🍁)一坤的姐姐找不到一条自我救赎的路去西部(bù )支教在(zài )陕西当教(jiā(⛹)o )师一辈(🍾)(bèi )子青春化成养料孵化更大祖国的未来(lái )实话实话行(háng )者(✅)修行生(🏺)活一样的修(🛐)行才是大智慧当下智(😊)才是正智相(♍)(xiàng )也很宋一(💛)坤的救(jiù )赎饱含了争议只不过他破坏(🗞)性开采市场(🚻)资源劳动力资源文化资源价(🕟)值资源和(🚳)公共(gòng )资源宋一坤试图用这样的阶(jiē )层(🆘)跃(📫)(yuè )迁想一下(🦅)子基本温饱问题和世俗对于(yú )生存(cún )竞争的压(yā(🙎) )力宋(sò(🏗)ng )一(🎃)坤的时间很很值(🈵)(zhí )钱他不只希(😪)望自己的生命实在(zài )是浪费在(😾)柴米(mǐ )油盐的消耗战上这样(🤬)的生命才能活得滚(⬆)烫的

那你遥远的救世主改编成成电视剧天道(🎖)被被(👌)人们(🚺)熟知这个书的时间(🎊)线(🐕)相当奇(qí(🧖) )怪电(diàn )视剧改编成后把时间线故意往后推了10年不过背景设定在(📚)1995年股市市场正方兴未艾大熊市之后的(🛎)第一(🥔)波(bō )政策红利因为外资(🏭)和(🕴)中(🔜)方也可以(yǐ )建立(lì )混合基金不不允(📵)许发(fā(🧚) )行新股大家(⏱)恐慌逃(🍅)往zf就是为了(🗺)救市易安科技的(😥)股票从草根(gēn )价到(dà(🔝)o )网(🕢)红比较热门之路一路(lù )腾飞股(🀄)市神(shén )话伴随一(yī(♉) )三个系(🎪)列忧伤的(de )股市在坊(fāng )间流(👼)唱

同时任(🚻)何(🚋)行业(yè )的竞争完(👌)全没有不存在地道义道德包括伦理(🔴)市场讲规律规则信息差认知差时(shí )间差还没有(🤣)人怜惜(xī )失败(🏂)者这(zhè )里(🌦)唯(wéi )有一直赢才能站在高处看风(🧞)景行(🎶)业的二八定律在内财富的(de )马太效应一直(🎛)存在地我想知道(🍚)为什么穷(😍)富差距极(🉐)为之大是因为社(🕚)会不需(xū )要(🍌)只不过只有(🐵)贫富(🎽)巨大无(wú )比的差异(🦋)别人(👔)才不愿意牺(🤒)性更(🥜)多的(😛)时间生产价(⚡)值无差别(🔚)的(⚫)人(🚥)类劳动(dòng )真要所有的被机器人替代(dài )这(🛏)样机器(🗓)人会成为这(🏵)(zhè )个世界的(🏮)(de )主宰是因(yīn )为故事(shì )一直是(🖼)这(🆔)样既得利益者不(✊)一(🚝)(yī )定是最会(🏯)创造价值(😇)的(🐊)一定是最(🆎)会(huì )分配价值和画大(🔙)饼的存在人这(zhè )生物不给(gěi )吃的(🐞)给空(🥊)头支票都会照(🔝)单全收的物(⛳)种完全没有(yǒu )肯定不能有逻辑(🚦)和(♋)理性去推导(dǎo )

穷富是格局是(🥎)思(📂)维是文化也传统我们以为一个(🚍)人成功与(📪)否有很多标准最多保(🧖)(bǎ(📯)o )障是钱多少要知道并不是如此而且(📂)很多人哪怕(pà )很没钱的话(huà )仍然挺穷

丁元英根据(🕸)(jù )王庙村的精准扶(♋)贫这(zhè(🦀) )对别人可以说也是一场屠(📦)杀我记得二(🔳)战期(qī )间(jiān )有一个(💰)人把正(💦)在大量喝水的敌人给杀了战(🌾)争(🤥)和和平也要有人性结(🙃)果一(💷)丝遮羞(⭕)布(bù )为什么不毕竟平均人战争大都那个(gè )层面的治(👇)理个人的力量太(tài )弱小(🚤)的(de )人(rén )类没法(fǎ )在喝水的时候去杀人是是因为人动物本能的一丝善良纯洁和(🐕)悲悯就算(💱)是动物肯定(🕢)(dìng )在喝水不的时候也(yě )未(🎯)必发动獠牙(yá )去被屠杀纵然是有(yǒu )人类充当唯一(🥍)中级文明的人(🌰)难(👌)道(🔨)不(bú )会(📭)刷新(➿)一下自(zì )己(👾)的格局吗

劣币驱逐(zhú )良币(📛)世间公理只不过做动弹啊(🧠)行业(📱)的(🏁)那个(gè )二另(🛹)的八老是被收(shōu )割的主体哪怕是所有人(💼)都是韭菜饥饿(🍿)游戏楚(chǔ )门世(😞)界就没对(🏞)错(cuò )只有(👦)输赢

天幕红尘(🍲)当人们用(🏜)道(🤙)理逻辑(🤖)理智命运(yù(🔻)n )和天道请解释世界(🏉)的时候就早被卷(juàn )入在红尘中天幕(mù(💔) )下(🏁)了(le )就像易经天地人奇门遁甲甲乙丙丁道德经阴(yīn )阳佛(🙍)家讲(👧)因(🐯)果儒(🦀)(rú(🥌) )家讲(jiǎng )忠恕很多(💑)时(shí(🍅) )候天才和(🏜)凡人的区别不只在于思维(🔠)格局而(ér )取(🔥)决(jué )于人(rén )智慧至(🚠)于110的(de )的非理性(✌)繁荣(⛷)李(lǐ )小龙把那(🌧)种叫肌(jī(🏌) )肉(🍯)记(jì(🍟) )忆王明阳(➖)叫(🎓)(jiào )知行合(hé )一老(lǎo )子(🆖)叫(👆)(jiào )天法道

对付水(shuǐ )会(🚕)(huì )学(♓)游泳一定不是(📄)恐惧而是(shì(🔝) )本能就像人(🔉)在(📊)母(mǔ )体羊水里面一样高人并(🍝)非神高人是明白某(🐰)个特定立场和范畴内(nè(👒)i )的规律(🔒)并且依(yī(🎅) )靠(👚)

那像刘(💎)慈欣三(🍟)体里面的宇宙炼狱丛林法则一样(yàng )核心(🤮)坐标的暴(bào )露一(yī )定会(🙇)让(🎑)更高纬(🔲)度的智慧生命降(jiàng )纬打击

那(🏕)就叶子农(🌙)手(💒)(shǒ(🤯)u )中掌握(🏈)了这样的话(🤳)一套科学的方法(fǎ )论势(🐟)必会会(⏩)拥(🐟)有这(✅)(zhè )条街最靓的仔为什么不一定会被代价是因为这样的人(🤡)(rén )未知(zhī )是(shì )对(🍄)世(🍞)界文化(huà )格(🌴)局影响深(🐩)远(😕)就(🎻)好(🍃)(hǎo )似西方元首(♍)会(🍈)(huì )被斩首一样优秀的(de )人肯定不(🏹)会隐藏地(🎳)自己很可能(🥫)会(🖲)会被别人所伤害不能成事一定(🕺)为我所(suǒ )杀

看上(shàng )去像(xiàng )华容(⛵)道(🗝)曹(cáo )操和(hé )关羽狭路相逢的时候诸葛亮为(📽)么让关(guān )羽(yǔ )去守这样(🎅)至关重要的隘口毕(🔎)竟曹操不能死三足(🌿)鼎立的格局(jú )肯定不(🥡)能彻底毁灭是因为格(gé )局毁了的前提是(🏠)万千民众的死亡包(bāo )括时代过了好一会儿安宁后的繁华(😨)热闹(🧘)都变成废(fèi )墟(🗿)(xū )文明还好(😨)战(✅)争再(zài )说(🌄)我们(💹)都是这样一个概念系统内的(de )争斗有(🕙)一(🎨)个临界值那像国共(gò(🚽)ng )一起(qǐ )抗日一样(yàng )解决的(de )一定是主要矛(máo )盾这(zhè )那(nà(📟) )就(jiù )是(👣)天(🐌)道

这(🚼)样(yàng )的(〽)话豆豆的红尘(🏍)三(💯)部曲那个经典不(bú(🎉) )入红尘如(🎚)何断(duàn )红尘不想体验(🌶)有请(qǐng )要(🥎)如何做(zuò(🍔) )到(👵)冷血无情则是空也是一样空也不是一无所有是(🌽)经(jīng )历(😰)(lì )过繁华热闹穿过(🚁)人山人(🗂)(rén )海我看过诗和远方回过身(shēn )人生何(🕷)止唏嘘不已红尘就像大染缸(🥗)大(🔯)坟场垃圾堆甚至(⬜)连是污水处(🖕)(chù(🚢) )理(👃)厂唯有坚守初心方得始终怎(zěn )一个(👹)爱字了得

豆(dòu )豆用(❓)谣言的救世主中(zhōng )丁元英说(🎚)了一句大实话(🙈)烧香(xiāng )磕头的烧香(xiāng )拜佛(🤥)烧(👠)(shāo )香的礼佛得(🍬)(dé(🍦) )智的得智慧修禅的(🛳)修禅平均人(🎐)收获不一样只不(🏹)过是哪有那(nà(♉) )个比那个更经(💛)典

很(🚻)多人戏言这个女生(💥)和那个女生不一样不信你(nǐ )试(😷)试有时候(hòu )确实是一(yī )样的最合适自(zì )己的就(jiù )好不一(🕡)定(🍂)(dìng )非要是(🏞)别(bié )人家的才好正见(🚄)正智正念(⛎)那(💫)是坦(🥟)坦荡荡做人(🦑)哪怕贞(🖥)洁烈女(💴)肯定无毒不丈夫纯粹是(👜)自己给(💂)自(🏠)己的不是什么别人(💟)给(gěi )你的

一(🍴)样(🤧)去读书有人(😇)就(jiù(💢) )是喜欢平凡的(🏏)世界(jiè )有人(rén )喜欢百年孤独(💪)有人(rén )不(🔋)喜欢红(hóng )楼梦有人金(jīn )瓶梅不一样(⏲)的人看金(🎪)瓶(♈)梅(méi )换(🔁)取的结论和感(🆓)触都不(🎪)一样可(📈)见人的(🚻)文化属性和慧根和(🛑)悟性(😜)相差十万(wàn )八千里(lǐ )

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