我们(🈹)施工(🈺)方面的(de )区域需(👏)要进到(🥎)女(🎤)犯人的宿舍我们(men )每一次出来(lá(🔹)i )不过都(😆)挺尴尬的跟随的狱警是一(🎪)个身材相当(🎍)身形高挑眼(yǎn )睛大大的年轻女孩她走路带风嗓门也大她会朝着(zhe )远处寝室(⏬)过道(👬)大(🛅)门高(gāo )声叫的(🛁)喊(🚄)有(yǒu )男师傅(🚡)要(🤖)到(📠)里(🕘)面(miàn )施(🚒)工所有人(rén )又回(🆘)到寝室去看一看厕(🍅)所里有(yǒu )就没人(rén )等确(què )定过道没人了我(✴)们才能到(dào )里面施(shī )工当时心里怕怕的都说女(nǚ )子监狱里(lǐ(🚐) )的人(rén )像(🈚)老(lǎo )虎(🔲)
之际(🏚)中午狱警再通知我们要(🔁)要(yào )出去(qù(🤓) )了犯人要(🐅)吃饭好午休(🤨)时间(jiān )这是要要只要(yào )的(🚢)我(🎱)们收(shō(🐯)u )拾东(💐)西工具巳经有很多(💼)人(💜)排(🕙)(pái )着队(💫)打饭(🕉)了我看(🌒)了一眼一个素菜一个荤菜伙(🐇)(huǒ )食还是(🏒)挺好(hǎo )的的
工程改(🌂)造(🕰)弄了三(🕑)天第四天的开始调试(⛸)这(🍴)是(🌚)狱警安排了(🐩)两(🍘)(liǎng )个(🍉)女犯人来(🖖)去学习以后组(🍜)织活动都是女犯人要(yào )参与的(🛑)这确实是我这么多近第一次接近女犯人(rén )这两个年(nián )轻(qīng )女孩不知您道犯(🗝)了什么(🐰)错冲进来我(🕷)也不敢问相互(hù(🦉) )下来反正她(tā )们(men )和外(wài )面的女(📄)(nǚ )孩(👏)并好像没(😅)什么俩样挺上午的(🔅)阳光的两(🏷)人有说有笑要不是(shì )什么(me )在这(🖕)特(✈)殊的(de )方法的地方穿着普通的(de )衣服(🍻)你都不能把她们惠普的到是犯人(ré(🤡)n )听说她们(men )还(🎣)经常会组织有跳现代舞和歌唱(chàng )等文艺活动
在那个监(🧀)狱附属医(🥐)院里有一(⛱)些生病了那(nà(🔍) )样最(🍺)好的会转过去(qù )来到正(zhèng )常的医院(yuàn )里(🎤)病了(🥧)的也会(huì )转(👚)过(guò )来这就突然发(🎵)生了我一开始注意到的(➖)(de )那(nà )一幕女犯人(🎶)会被带上脚镣和手(shǒu )铐用扫描仪在身上检查(🚑)然(rán )后(🐰)顺次(cì )排列乘车(🚭)当时我的第一反应真的是(📏)人(🍉)的(💳)尊(🍐)(zūn )严好卑(🐠)微渺(👁)小(🦋)好(🖨)廉价的商品(🐏)是(🌝)因为我是站(🤪)在一个自由人的(🛡)观(guān )点(🏞)去(🥫)评论这一视觉冲(🤡)击等过了一会我坦荡了因为她(💡)们是犯了错误的在(🎿)这里她们丧失自由是来制造悔悟的(🎗)
总之实(😇)际(jì )接下(🎺)来进入(rù )女子(🌷)监狱的机会和(🐉)狱警女犯人所(suǒ )接(🚃)触下去大吓的(👵)改观了我以前造成(🖼)电视剧里对监狱(yù(🏤) )生活(huó )描写出的影响狱警一(yī )脸凶相尊重犯人非(👳)打(dǎ(🥣) )即骂犯(fàn )人没一点(👟)自由和(hé(😗) )人(🏷)权(💱)神秘我注意到的(📁)并(bìng )不(🔳)是什么这样
狱警和犯人并也不是相(🏁)互敌视关系我总觉(jiào )得(dé )狱警竟像幼儿园的(de )老师犯人(rén )就(❌)像(🍛)一群不听话(🛡)的孩子这里配(pèi )得有医生也有(🧟)心理指导帮(🌈)她们熟悉自己的错误好好地的改(🤶)造(🎇)
犯人(👠)(ré(🌔)n )在(🧝)(zài )监狱里也(yě )不是什(shí )么已经没了自(zì )己我看见了的监(🤖)狱里有一(🏣)片菜园(🏅)也是她们亲自动手(🛅)种(🧡)的绿(🍹)(lǜ )油油的蔬菜暗示着(zhe )她们也(🕷)会有一个(🚸)美(👺)好(hǎo )的感觉的新生(💒)
监狱(🤡)里有读书室狱警也(🔒)会(huì )常常请一些老师(shī )给(🏁)犯(🍑)人们老(🍲)(lǎo )师上课(kè )培训(👮)(xùn )工(👛)作技能
是对(📢)伙食不是什么受潮发(🍹)霉的馒头和(hé(😨) )大米只(✖)要不(bú )浪费她们每隔一天(tiān )都(⛸)(dōu )会有(💷)相(😜)同的(de )食谱新(😥)(xī(👧)n )鲜的蔬菜(cài )
犯人并不如此(🤑)可怕也许是她们(men )那一次是做错(⛎)了事现在也得到了(🕚)惩罚就和你身边的其他(tā )人一样也(🏧)差别
档案这回事说真的(🌇)的我一直知(zhī )道(🌵)(dào )这种重要性不过(🎗)我并还不知道里面有(yǒ(➕)u )什(shí )么(me )只知(🎢)道是(shì )一些(xiē )你的记录(🕌)这个飘渺(🐴)的东(🐭)西(🍞)我从(🚙)大学本科毕(🙉)(bì )业之后听见过但(dàn )啊(ā(🥞) )不过就没印象小学(xué )升(shēng )初中(🐯)初中到高中高中到大学全是学校自动启动帮你转过去(qù )了了一级(🌙)(jí )一级的大学毕业(🍑)后我(wǒ )才(🥖)都(❣)(dōu )是(🦑)假的的注意到了我的(de )档案袋(🕘)但是没有拆(🐤)下来(🗼)看当时学校没有要求回户(hù )籍地人力资源管理局签字证明档(🌏)(dàng )案调回来(📹)(lái )户籍地了
必须档案当(🛩)然是非常(😈)重要你(🤢)大部分的记录都在里(lǐ )面(🕗)可(🤸)是档案相对于你来说的重要性不同学生时(shí )代的你档(🕥)案对此(✔)大家都(dōu )一(yī )样重要你的荣誉和处(🧘)分都在(🕞)里面你再申请学校别(bié(📈) )人也会栏里点你(nǐ )的(🚔)档案有没(méi )处分有木有(yǒu )污点你(nǐ )能(néng )够得(🔒)到(dào )了(🚱)(le )都有哪些(💯)荣誉之(zhī )前的成绩(⛑)是怎(💢)么样啊(♈)的毕(🍮)业后能参加(jiā(🎣) )工作的(🌹)你如(🔊)果不是从(cóng )事外贸(🖨)的是小公司的或是个体工(💼)商户(🔇)自(🕺)由职业等那(nà )档案对你可以说不(😟)太最(zuì )重(chóng )要是需(xū )要小公司一般不需要的就(👧)是你的身份(fèn )信(xìn )息毕业证(😟)和(🎭)相(🚙)关(🕴)(guān )证(🌶)件基本不(bú )要(yào )打开系统你的档(🏎)案(🛅)你还没有得用(🔽)到它(🍖)的地方个体工商(🆒)户和(hé )自(🍵)由职业的你完全就(🧘)是没有(yǒu )用到(🏵)档案的地方因为对你(🔬)都没什么重(🦂)要性
但你(🕺)如果考了公务员或(huò )者(🚙)事业(yè )单位又或(🏥)是(shì )应聘(pìn )到其余的大公司(🐆)就(🕊)得对(🎆)你非常重(chó(⛎)ng )要了他们(🏙)要一栏你的档案看你(🔈)过去(🚠)的(🧤)表现来客观评(🙋)(pí(🚋)ng )价你(nǐ )那个人
因此档案绝对是重要的是的(🎩)这是跟你(♒)一生的(de )以(yǐ(🔅) )后你子女以后考公务员事业单位等国家职能(🙋)部门全是需要查(chá )找他她的家庭背景也就是父母的(de )档案(⛴)了所(👽)以(🍫)才重要性虽然在(zà(🏃)i )你从事的职(🏇)业(yè )只在(🤺)于你是干什么的只(🕶)不(🗡)(bú )过说从(có(💥)ng )职(🥪)(zhí(🥍) )业方面(mià(😕)n )来说用(yòng )不了档(dàng )案对你重要(yà(🌃)o )性不太(🦏)大可是要从整体对于(😴)(yú )档案(🖖)(àn )这(🚖)对(duì )你很不重要
特(tè )地(dì )查了一(🦐)下档案(àn )的内容如果能对你有帮助谢谢啦
一(🤨)般而言(😄)档(📴)案(🙃)袋(🥌)里主(zhǔ )要注(💺)意装(🛣)着(✅)高(🕜)中(🎹)阶段和(🏼)大学阶段的经历(lì )详(xiáng )细以及个人简历工作(zuò )履历表学生档案除(🧣)开学历档案单位可以证明(🎦)政治面貌材(🐩)料(lià(📨)o )比如党(🐸)员材料等人(🚆)事档(🦈)案是记录一个(gè(🍚) )人的主要注意经历政治面貌(😭)品(pǐn )德(dé )作风德才(cái )能(néng )绩学(xué )习和(🔒)工作表现等个(🔑)(gè )人情况(kuà(🚀)ng )的文件(jiàn )材料起(👍)着凭证依据和参考的作用(yòng )在个(❕)人转正定级职称申报和(🌩)开具证明考研等相关证明时要不使用(🛴)到是以学生个(🈁)人(rén )为单(🦁)位集中(zhōng )存放下来(lá(🦂)i )以备(✡)查考(🎪)(kǎo )的文字表格及以外各种形式的历史记录
档案袋里(lǐ )有点啥1学生入学(🗞)登记表高考考(🤝)生(🐣)档案2毕业生登记表(🍮)3就业调档案通知书报到证存根4大学(🛫)期间历年学习成绩单5学(🤺)位申请(🍈)(qǐng )表6新生入学体检表7军训登记表8毕(🚓)业实习鉴定9学(🍀)(xué )生一并(🌑)加入中(🗓)国共产党共(✡)青团员的材(♎)料10奖学金(jīn )登记表或奖学金证书(🦋)11学生(🐔)在校期间(🤥)完成任务省级专业省级和(⌚)校(xiào )级等(📋)各(🦇)种奖励公开表彰所(⏫)自然(👾)形成的(🌓)材料及登记表
12学(xué )生在校期(🙂)间(🏽)受(🤦)到(🌟)纪律处(chù )分的文本文件13职(🍻)业技(📃)能考核表14参加(💩)社会实(🕗)践登记表(👲)(biǎo )15国家助(zhù )学(🆒)(xué )贷款缴费通知书助(🥑)学贷款信用(yòng )登记表16那(🕎)些可供组织参考的有存(🍌)放价值的归档材料(liào )
可以参加(👪)社会工(🐵)作师职业水平考试的人(🎸)员(yuán )应是(shì )在社会福利(✴)社会救助社(shè )会慈善残障康复(🎗)治疗优(yōu )抚安(😒)置卫生服务(🎠)青少年(nián )服(🍾)务司法矫治等社会服(💀)(fú )务机构(🕊)(gò(🍋)u )中普通机电设备专门性(xìng )社(shè )会(huì )服务工作的专业技术人(🛰)员香港澳(🏪)门居民可以申请参加(🍽)社会(💥)工作者职业水平考试的考试(✴)报名时(👍)(shí )应再提(tí )交本人身份(🍠)证明国(🥥)务院教育行政部门(mén )同意的学历或学位证书普(🍆)通机电(😀)(diàn )设(shè )备本专业(🙆)工作实(🔞)践证明
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